来源：幼教网 2018-08-24 17:23:24
4、活动过程
(1)升班仪式，引起兴趣
①幼儿歌唱《升班歌》。
②谈话：
一我们升班啦，现在是我们幼儿园里最大的孩子了，是弟弟妹妹的哥哥姐姐了。当哥哥姐姐你喜欢吗？为什么呢？(幼儿自由讲讲当哥哥姐姐的感受。)
(2)阅读图书，理解故事
①出示封面：
一有只小猫叫野田，他也做哥哥了，他快乐吗？
一你从画面哪看出来野田不快乐呢？(引导幼儿观察野田的表情，大胆猜想。)
一故事里的小猫到底是怎么想的呢？又会发生什么事情呢？我们一起来看图画书。
②出示第1～3页：
一猫妈妈生了五只小猫，小猫野田做哥哥了。妈妈总是忙着照顾弟弟妹妹，野田觉得妈妈好像不如从前那样喜欢自己了。
一野田为什么会不高兴呢？他心里是怎么想的？猫妈妈是真的不喜欢野田了吗？
③出示第4页：
一弟弟妹妹一天一天地长大了。妈妈说："喂，野田，带弟弟妹妹出去散散步！"
一你觉得野田能带好弟弟妹妹吗？(幼儿大胆猜想。)④自主阅读(幼儿人手一本图画书)：
一野田带弟弟妹妹出去玩，遇到了什么事情？他是怎么想的？又是怎么做的？
一仔细看看野田脸上的表情和身体的动作，这可以帮助你看懂故事。
一野田愿意带弟弟妹妹出去玩吗？
一弟弟妹妹遇到危险了吗？哪里可以看出来呢？
一弟弟妹妹们遇到了哪些危险的事情呢？
一弟弟妹妹爬上了树，他们害怕吗？从哪里可以看出他们害怕的样子？(引导幼儿描述小猫们的动作和表情。)
一猜猜他们可能会对野田说什么呢？野田是怎么做的？
一大灰狼要吃小猫，野田怎么办？
一过不了独木桥，小猫害怕吗？野田又会怎么做呢？
一这时候，野田是怎么做的？你从哪里看出来的？野田心里又是怎么想的呢？
一故事结束的时候，野田开心吗？为什么？
小结：野田发现妈妈和弟弟妹妹们都是喜欢自己的，原来当哥哥照顾、保护弟弟妹妹会让自己很开心。
(3)观看视频，情景体验
一小班弟弟妹妹们刚进幼儿园，也会遇到许多困难，你愿意帮助他们吗？
一(观看视频：幼儿刚入园哭闹、走路不稳、不会穿衣、不会吃饭等。)许多弟弟妹妹刚进幼儿园时会哭闹，为什么会这样呢？你有什么办法让他们高兴呢？
一弟弟妹妹走路摇摇摆摆，如果不小心摔倒了，你会怎么做？
一在幼儿园遇到弟弟妹妹走过来，你又会怎么做？
一弟弟妹妹不会自己吃饭，你有什么好主意帮助他们呢？
小结：这些真是好办法(好主意)，你是好哥哥(好姐姐)！
(4)选择任务，分组完成
①幼儿分组，选择上述某一情景内容作为任务，讨论制定"帮助弟弟妹妹"计划书。
②分组制定完成"帮助弟弟妹妹"计划书，讨论哪些是比较合适的办法和做法。
⑧统计：哪组的好办法最多。
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