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幼儿心理健康与想象力,口语表达能力(3)

来源:幼教网 2018-09-07 15:24:15

说两句


  五、要有给幼儿自由活动的时间

  给幼儿自由活动是很重要的,仔细观察、发现孩子们在自由活动中,他们没有任何约束,是自由的,他们在开心地互相交往,互相学习,互相促进,他们在不知不觉地获得知识,获得发展,取长补短。这时你还会发现在活跃孩子的带动下,那些胆小、怕事的孩子也活跃起来,他们发挥想象用玩具来进行构建,用丰富的语言进行交流。对于那些仍然在座位上的孩子,要带领他们,鼓励他们加入到自由活动中享受那份快乐。如果让孩子们把同伴的电话记录下来,建立一个通讯录,有空可通过电话,这样有助于孩子胆量的锻炼和语言的锻炼。

  六、搞好家园联系,争取家长的重视和配合

  现在大多数家庭的小孩都是独生子女,随着人们物质生活的提高,大部分家长都知道要尽自己所能来满足孩子物质需要,认为这样就表示关心孩子了。殊不知孩子物质上得到满足了,但他们同样希望心理上得到满足,如果心理得不到满足,久而久之就会形成一系列的心理问题,同时也阻碍了孩子其它能力的发展,结果有家长会跟老师说:“我的孩子不太自信”,“我的孩子胆子小”,“我的孩子有点自卑”,“我的孩子不愿和其它小朋友交往,不爱说话”等等,并希望老师帮助教育一下。当然老师肯定会给予帮助,但是家长们并没有意识到从自身找原因。

  在家长会时,我们的老师向家长针对这个问题进行讨论,并对他们提出了一些要求。

  1.要尽量为孩子营造一个和谐的家庭氛围。

  2.不要因为太忙,而错过与孩子交流的机会,就是再忙,也要抽些时间给孩子,不要等孩子出现问题了,才去补救。

  3.不要随便批评孩子,要看到孩子的进步,并给予肯定,不要老记着孩子的缺点,更不能拿自己的孩子和别人的孩子比。

  4.多给幼儿讲故事,阅读一些书,丰富他们的词汇。

  5.多鼓励孩子,给他们信心,不要打击孩子的积极性。

  6.注意培养孩子的独立意识,提高孩子解决问题的能力。

  7.带孩子参加一些体育锻炼。

  8.请家长多看一些有关教育的杂志书。

  9.培养他们与人交往的能力等。

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