幼升小面试考察：幼儿思维题(2)

　　空间想象如何培养？

　　一、平面几何

　　对孩子的平面几何启蒙可以从“点、线、面、形状”开始，每介绍一个概念，可以让孩子在家里找出10样对应的东西。比如讲到“横线”，就在家里找10个有横线的地方；讲到“圆形”，就在家里找10样圆形的东西。

　　这个方法除了可以帮助小朋友理解各种几何图形以外，还是提高他们对身边事物的观察能力。

　　小朋友会把这些问题存在脑袋里，等到什么时候有新发现了，不管是在家里，还是在外面，TA都会很激动地告诉你，比如“妈妈你看！这个盘子是椭圆形的！”

　　而且，在刚开始接触各种形状的时候，七巧板并不是最好的教具。那些基本形状类型丰富、且同一种形状有大中小号，至少2-3种颜色的教具更加适合。

　　用这些小教具，让小朋友随意拼搭，或者按图纸拼搭都是很好的方法。

　　二、立体几何

　　2.5岁-3.5岁的小朋友要认识球体、立方体、圆柱体还为时过早。这个阶段在立体几何方面的启蒙，主要就是多搭积木、乐高，锻炼小朋友的空间想象能力。

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