备战2019年苏州市幼升小：苏州工业园区海归人才子女学校(2)

　　Students学生：

　　借鉴UWC世界联合学院、美国GiftedEducation资优教育学生选拔及培养经验

　　现有成绩和潜力：我们的学生将通过选拨，不仅重视学生现有的成绩，还将把学生的未来发展潜力作为选拔参考依据。

　　多样性：作为海归人才子女学校，我们的学生群体本身就带有多样性和国际性的特点。

　　奖学金：学校还会设立奖学金来发掘各式各样的英才潜力学生。

　　Teachers教师：

　　对于教师人才的培养和关注，将是学校提升教学质量的核心竞争力。学校不仅将从全球直接甄选人才，更注重对人才的培养。

　　教师入职前，通过导入培训、IB工作坊、校内培训等系列培训课程加快教师“磨合期”的进程；

　　入职后，通过合作备课、校内培训、陪伴观摩、导师指导、工作反馈、领导力培训等一系列的培训课程，不断提升教师的教学水平和自身价值，从而留住人才，留好人才。

　　课程设置

　　OCAS小学以IB小学课程（PYP）探究计划（ProgrammeofInquiry）为书面课程框架，学生通过六个探究单元（UnitofInquiry）来探索和学习具有全球意义的六大超学科主题。

　　OCAS小学的探究计划是参照中国国家课程标准和PYP的范围和顺序（ScopeandSequence），由领导团队、各年级的班主任和专科教师协作制定的。

　　OCAS的小学学生将在探究计划的引领下，在知识、概念、技能、态度、行动这五项学习基本要素上得到均衡的发展。

　　相关推荐：

小升初试题、期中期末题、小学奥数题

尽在奥数网公众号

　　 欢迎使用手机、平板等移动设备访问幼教网，幼儿教育我们一路陪伴同行！>>点击查看