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绘本推荐:《365个艺术创意Ⅱ》(2)

来源:网络资源 2018-05-28 12:17:59

说两句


  22 手指印小猴(50-57)

  24 摊开手掌(58-66)

  26 未来城市(67-72)

  28 城里的流浪猫(73-78)

  30 鳄鱼池塘(79-85)

  32 一条线??到底(86-93)

  34 3D街景(94-98)

  36 粉笔鱼(99-107)

  38 大家一起做运动(108-114)

  40 树梢的小鸟(115-121)

  42 管道迷宫(122-127)

  44 驯鹿装饰(128-131)

  46 大树参天(132-138)

  48 外太空探险(139-145)

  50 饥饿的老鼠(146-153)

  52 拼贴机器人(154-157)

  54 人们的脸(158-164)

  56 虫虫爱好者(165-170)

  58 恐怖城堡(171-173)

  60 夜行动物(174-178)

  62 线条狂想曲(179-184)

  64 热带小鸟(185-189)

  66 笔墨盛宴(190-193)

  媒体评论

  ★Usborne出版社知名儿童艺术创意书

  ★中央美术学院推荐读物,全国教育科学“十一五”规划课题

  ★中央美术学院美术教育学系郑勤砚博士推荐

  ★美国哈佛大学教授,美术教育系主任斯蒂文?赛迪推荐

  ★国内众多艺术名家力荐,20人强大专家顾问团队

  ★快乐365天,不论是绘画还是手工制作,每天和孩子一起亲身感受创意惊喜。

  ★大容量精美全彩图解引导孩子独立操作,让你的孩子手眼结合、协调发展。

  ★最佳幼儿动手和艺术启蒙用书,艺术创作原来可以如此好玩。

  这是一套非常有新意、有创想的绘画书,结合鉴赏与动手制作,益智游戏与创意思考,为家长和老师提供了具体的指导方法,对国内的少儿美术教育有很大的启发,是一套值得读的好书。

  ——郑勤砚 美术学博士、中央美术学院美术教育学系、少儿艺术教育工作室负责人

  这套富有创意的艺术创意书,很大一方面满足了家长和孩子们对于艺术创作的需求。书中超多的创意点子、有趣的动手活动,让孩子们在想象的王国里尽情发挥,发掘他们的艺术潜力。

  ——顾明远 中国教育学会会长

  幼儿美术不是枯燥的素描、单一的线条,它包含了许多奇思妙想,并将它们融入艺术创造中。

  这套书很好的将艺术创作与生活中常见的事物结合在一起,以审美感知为出发点、以情感为动力,在不断挖掘幼儿创作潜力的同时,使幼儿内在心灵在美的节奏中和谐发展。

  ——潘公凯 中央美术学院院长、全国政协委员

  这套书极大地拓展了孩子们的视野,让我们看到创造力是艺术的源泉,也是艺术思维和创造的基本要素,在儿童教育中难能可贵。

  ——徐冰 中央美术学院副院长、国际知名艺术家

  这套书极富创意色彩,它不仅会给中国孩子带来启发,也适合全世界的孩子学习和参考。

  ——斯蒂文?赛迪 美国哈佛大学教授、美术教育系主任、“零点项目”艺术组主任

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