南京公办小学巡游：拉萨路小学(2)

　　【家长评价】

　　家长1：拉小最大特点高年级分层教育，五年级开始进行一次选拔，按成绩分梯一、梯二、梯三、梯四以及普通班，过去班并不变，每天下午上过一节课后分到梯队班的同学到不同梯队班上课，没分到的在原教室上课，每学期凭成绩在梯队班流动。梯一班几乎都优录（曾经）南外和树人，拉小鼓励冲外，双签鼓动你去外。每年优录加考上多60.70名，少40.50名，树人3+3十来名。作业不多，到高年级梯队班那作业是多，普通班仍是快乐童年。

　　家长2：一年级的时候，低年级拉小都配备了很有经验的老师，“循序渐进”四个字真是体现的淋漓尽致，为了让孩子培养好的习惯，老师发记分卡，小文具，棒棒糖，搞各种小竞赛等，孩子被“引诱”的兴趣十足。刚上一年级的家长，大部分也稀里糊涂的，老师短信不断，每天督促家长辅导孩子。叫干啥就干啥吧。让背书就回家督促背书，让默写就回家督促默写，让加强阅读就加强阅读。一二年级我工作都比较忙，真的对孩子学习没上什么心。但跟着老师短信，孩子成绩基本能跟上大部队。三四年级，老师继续强调和细化各种习惯，比如课外做一些习题，数学加强基础运算，语文规范书写，加强阅读，勤练笔，外语听说读等。

　　所在的班级是学区生班，但配备的老师很好。且学校比较注重教师的年龄，资历等搭配，达到以老带新的目的。

　　据粗浅了解，拉小的老师比价辛苦的，除教学之外，还有很多教研活动，有时还要在集团内部参加各种教学研讨活动。拉小集团各个学校的网站上，都能看到这些教研活动的报道。

　　家长3：

　　1、学校环境：

　　一般，操场小，没有花园，这是城中名校的通病。教学楼尚可，每个班后面有小柜子，水彩笔等不常用的东西可以放在学校，比较人性化。六年级专门在新华校区，安静，教室也比较宽敞明亮，有电扇空调，这大概是特权，哈哈。

　　2、老师情况：

　　中青年比较多，特别突出的方面是认真负责，团队合作也很强，越到高年级这种感觉越明显，这大概就是拉小能成为名校的原因之一吧。

　　3、课程安排：

　　低年级还好，高年级主课比较多。但比较不错的是体育课是两节连排，每年都有专项，比如低年级的网球，高年级的游泳。

　　4、教材安排：

　　这个基本和其他一样。就是每周多个语文的大嘴呱呱和数学的大风车，算是课外训练吧。

　　5、作业量：

　　其实拉小作业没有外面传说的那么多，也许个别班吧。一般老教师的作业反而多一些，呵呵。不过现在老教师越来越少了。高年级的课外作业是原则性的，家长灵活安排。

　　6、考试情况：

　　5年级以前都不排名，5年级以后会给个大概范围，比如前20什么的。平时考试不多，特别是教育局有规定以后，当然，6年级不知道怎样。

　　7、课外活动：

　　一般吧。假日雏鹰小分队是南京市都有的，其他就没有太多了，正常秋游春游。

　　8、校食堂：

　　没有搞扩建前的食堂还可以，后来因为基建，就送外卖了，一塌糊涂。不过马上基建搞好了就OK了，其中包括扩大食堂呢。下面的同学有福啊。食物品种是否多样，质量如何，价格如何。

　　9、家校联系：

　　一般是电话、短信和孩子带口信去学校等等。联系是否紧密关键看家长，有的家长很关心，经常和老师联系，老师也很友好，但有的家长不闻不问，老师也没精力去过多管。

　　10、学期花费：

　　除了每个月的伙食费，其他缴费基本没有(当然，校服好像买过两三次)，一个学期大概交100多还经常有的退。

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