来源：幼教网 2018-03-01 16:46:10
相机指导；
①、每节开头都是夏天好，紧着就说出了夏天的特点。如白云缠山腰，大河水宽好洗澡，晚风轻轻吹树梢。
②、紧接着写在这样的环境特点中人们可以干什么。
③、“啊”后面接着的是作者谈感受、谈收获。
五、拓展训练
1、在乔羽爷爷的眼中夏天好，在你们眼中还有什么季节好呢？ 好在哪里？
2、是啊，一年四季在每个人的眼中真是各有所好。那么，今天的作业就是我们也来当小诗人，写写我们自己认为好的季节，可以试着先写一节。 小练笔，生仿写诗歌。
3、今天我们学习了夏天好的第一节，还有两节我们下节课再来学习。其实只要我们每一个人都像作者一样热爱生活、热爱我们的大自然，那么，我们生活的每一天都会是美好的！
板书设计：
夏天好
爬山 听蝉鸣 （高兴）
采集标本 （欣喜）
相关推荐：
小升初试题、期中期末题、小学奥数题
尽在奥数网公众号
欢迎使用手机、平板等移动设备访问幼教网，幼儿教育我们一路陪伴同行！>>点击查看
