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2018沪教版一年级数学下册《两位数加法》教案设计(2)

来源:幼教网 2018-02-27 14:14:42

说两句

  3.媒体出示:61+23 比一比哪个小组的方法最多?汇报,展示。

  4.学生选择自己喜欢的一种方法完成38+21 ,43+43。

  三、进位加法算法讨论

  1.媒体出示:36+17 这道题又是属于哪一类的呢? 小组讨论你们有些什么方法计算这道题?

  2.展示各组的算法,并且看书上小胖的4种方法进行比较和补充。

  3.出示4道判断题:

46+25=71
24+17=41
17+55=82
46+5=51
24+10=34
17+60=77
51+20=71
34+7=41
77+5=82

  4.用自己喜欢的方法完成

35+16
46+25
17+55
24+17

  刚才有同学提到的竖式计算也是我们平时常用的计算方法,一起来完成书上4道竖式计算题,边做边想在列竖式计算的时候要注意什么。

  四、总结

  1.今天对两位数加法算法进行整理以后,我们发现了那么多不同的算法,能不能选择一种你认为最好的方法又对又快算我们刚才整理的8道题呢?

  2.师生共同总结。

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