2018北京版二年级语文上册《方字歌》教案设计

　　幼教网整理了2018北京版二年级语文上册《方字歌》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、识字、写字。

　　学会9个生字，认读7个字，认识“石字旁”。能按照田字格里的范字写字，把字写端正。

　　2、词语教学。

　　通过学习《方字歌》学习用字族识字的方法。

　　3、句子教学。

　　理解句子的意思。激发学生创编儿歌的兴趣。

　　教学重点：

　　能按照田字格里的范字写字，把字写端正，能读本课的词语和句子。

　　教学难点：

　　利用儿歌进行识字。掌握织、庆、碍的读音，石舫的理解。

　　一、复习。

　　１、今天老师要带大家去一个神秘的地方你们知道是哪吗？对：是汉字王国。

　　“青”（课件）这个字还认识吗？谁能给它找个朋友变成一个新字，再组个词。

　　2、看到这些字你能发现一个什么规律？

　　二、课件出示。

　　同学们，今天出来欢迎我们的是方字妈妈，和她的孩子们。我们一起来学习课文《方字歌》（板书）。“方”的第3笔是什么？ （横折钩）

　　三、创设情境，学习新课。

　　1、质疑：这课为什么叫方字歌？你能不能找找本课中和方字有关系的字是哪些？

　　2、打开书，边读课文边找到方字妈妈的孩子，遇到不认识的字怎么办？开始吧！

　　请学生说出他们的名字。出示课件：防、纺、芳、访、妨、舫。还有谁？

　　3、过度：他们不仅长得像。名字还差不多呢？指名念念他们的名字。

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