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2017新版部编版一年级语文下册《一分钟》教案设计(5)

来源:幼教网 作者:@佚名 2017-09-05 16:14:00

说两句

  (2)出示句段二:他等了一会儿,才走过十字路口。他向停在车站的公共汽车跑去,眼看就要到了,车子开了。他又叹了口气,说:"要是早一分钟就好了。"

  ①从"一会儿""才"中你体会到了什么?(元元等了很长时间。)红绿灯也就一分钟左右的时间,元元为什么会觉得很久呢?(因为他心里着急。)

  ②指导学生朗读第一句话,读出着急的语气。

  ③这段话中还有哪个字也能体现出元元心里很着急?(跑。)尽管如此,车子还是开走了,这意味着什么?

  ④元元又叹了口气,他心里是怎么想的?

  ⑤指导朗读这段话,读出人物的内心。

  (3)出示句段三:他等啊等,一直不见公共汽车的影子,元元决定走到学校去。

  从"等啊等""一直不见"中你知道了什么?(时间一分一秒地过去了。)

  4.教师引读:

  (1)师:是啊,时间就这样一分一秒地在元元等待红绿灯的过程中过去了--

  生:元元非常后悔。

  (2)师:时间就这样一分一秒地在元元等待公共汽车的过程中过去了--

  生:元元非常后悔。

  (3)师:时间就这样一分一秒地在元元一步步走向学校的过程中过去了--

  生:元元非常后悔。

  (4)师:就因为这一分钟,他迟到了整整20分钟;就因为这一分钟,他耽误了学习--

  生:元元非常后悔。

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