来源：幼教网 2016-08-08 09:23:45
最后要考察的是注意力，注意力对于孩子的学习来说是最重要的能力，它决定了孩子的听课质量，也就决定了孩子能否在课堂上学到知识。一般来说，刚入学的孩子能够集中注意力的时间在15分钟左右，父母可以给孩子将一段话，看孩子端坐10分钟听讲的情况，以衡量孩子注意力几种情况。
这些能力都是孩子学习能力的指标，只有这些能力都成熟了，孩子才能顺利完成幼儿园到小学的心理及身体机能的过渡。
2、心理条件
孩子是否适合读小学，不仅要看孩子的学习能力，也要考察其心理准备的情况。家长可看看孩子有没有求知的欲望、求新的欲望，是否热切希望进入小学学习，以及是否具备较强的环境适应能力等。
3、生活自理能力
小学的老师不可能像幼儿园的老师那样时刻关注孩子的情况，所以，入学的孩子要具备基本的生活自理能力，家长要看一下自己的孩子能不能自己管理好自己，对过马路、提裤子、系鞋带、擦屁股等事能否处理得好，能不能记住父母姓名、工作单位和家庭电话等。
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