来源：e度社区 作者：fh2315 2010-03-15 15:12:21
一直给孩子学着英语。孩子5岁，陆续学了一年，每周一次。目前孩子跟上着培训班的比，好象差很多，我把困惑给她老师讲了，我说人家孩子都会说这个说那个，会背多少多少歌谣，会多少单词.会多少对话。
她老师却说：没用。从小学英语不是为了会背多少东西，掌握多少单词.你让孩子学英语究竟是为了什么？
我哑然，想了好久才觉得说是为了孩子有纯正的发音，流利的口语？我自己也很含糊.(因为也看了很多家教类书籍，也确实认为提前让孩子学很多东西是揠苗助长....)
老师说，现在给孩子输入的是方法，不光是学习方法，还有阅读方法，思考方法.不要着急让孩子输出，而是要先输入，脑子里有了东西，才会输出，那样，输出的才是自己的东西.
我也认可老师的说法，但一看到别人的孩子叽里咕噜的说英语，我就很羡慕.
有天早晨，孩子终于输出了一句话，看到了桌上摆的香蕉：I am a banama.我当即说，应该说It is a banama.后来我想，她说的也对，也许她就认为自己是根香蕉呢！
我在网上跟她老师说了，老师说，孩子说得多好啊，连冠词还记得.这是靠她自己动脑子说出来的话。
......我也无话可说.
让孩子学英语究竟是为了什么呢？想想我自己，学了这么多年英语，即使在水平最高时的大学里，也无法正确的表达自己的思想，那么我的孩子呢？最终是想她自己不仅能够用英语对话，而是能够表达自己的思想，在英文的世界随意进出吧。
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