您现在的位置:幼教 > 幼儿园资源 > 幼儿园教案 > 中班综合教案 > 正文

中班综合教案:玩具店

来源:网络 2009-10-24 15:54:44

说两句

  活动目标:

  1、了解售货员或收银员的工作。

  2、培养幼儿的自信心以及自己的事情自己做等品质。

  3、培养幼儿对不同面值人民币的辨别。

  活动准备:

  1、各种玩具若干,玩具桌,工作证;

  2、人民币:一角,五角,一元,五元,十元;

  3、售货员的标签三个分别是:苹果,香蕉,西瓜。

  活动步骤:

  1、请幼儿观察玩具桌上的各种玩具?教师和幼儿讨论:去玩具超市买具要用什么?幼儿回答用钱。

  2、引导幼儿认识人民币一角,五角,一元,五元,十元。

  3、教师小节:

  a、一角钱的特征是背面有个国徽,而且国徽的旁边有两个1字,它的颜色有点棕色,所以它是一角钱,它的正面有两个男人,是在钱的正面的左边。五角钱的特征也是背面有个国徽,并且国徽的旁边有两个5字,它的颜色有点发紫色,它的正面有两个女人,是在钱的正面的左边,两个女人分别在头上,耳朵上带着饰品。

  b、一元钱的特征是背面有一座长城,在长城的旁边有三个1字,它的颜色有点粉红色,并且在钱的正面的右边有两个女人分别在头上,耳朵上带着饰品。

  c、五元钱的特征是背面有两座山,中间还夹着一条河,并且在山和河的旁边还有三个5字,它的颜色以棕色为主,它的正面有两个年龄偏老的人,老头有胡子脸上有皱纹,年龄稍微比老头小一点的女子是头上带着帽子,头发编着小辫。e、十元的特征是正面有一个伟大的领袖毛主席,他的画像挂在北京天安门上。

  4、请幼儿扮演售货员,将玩具的标签放在相应的玩具前,认识人民币的面值?出示各种人民币,请幼儿辨认,说说不同面值的人民币可以买到什么东西?5、教师扮演售货员请幼儿随意挑选各种玩具,提出买玩具的要求:

  a、首先有礼貌问售货员你好!、告诉售货员你要买什么玩具?

  b、会问所要买的玩具的价钱与如何付款,买完玩具要向售货员说:谢谢!6、分角色游戏。

  区域活动:语言区:谈话-我喜欢的玩具送给谁?生活区:去玩具超市买玩具。

  活动延伸:

  在爸爸妈妈带领下去超市用一角,五角,一元,五元,十元的钱买东西。

  活动评价:

  本次活动设计较新颖,条理清晰,目标明确,本班教师配合较默契。本次教学内容以认识钱币为主:延伸到让幼儿亲自到自制超市去体验购买东西的乐趣,(自制超市由扮演售货员的幼儿参与设计)充分调动了幼儿的积极性和参与性,也加强了幼儿的社会性知识,做一个有礼貌的好孩子。

  不足:超市投放材料应更充分些,实习老师的业务水平还有待提高。

  相关推荐:

小升初试题、期中期末题、小学奥数题

尽在奥数网公众号

   欢迎使用手机、平板等移动设备访问幼教网,幼儿教育我们一路陪伴同行!>>点击查看

  • 欢迎扫描二维码
    关注幼教网微信
    gh_5735a1f9f07c

  • 欢迎扫描二维码
    关注奥数网微信
    ID:aoshu_2003

热点专题

  • 幼儿园教学课件:奇特的建筑
  • 幼儿教学课件:小鱼的梦
  • 河头幼儿园“帮水宝宝搬家”

[幼儿园英语课件]幼儿园英语课件:认识时间

[幼儿园英语课件]幼儿园英语课件:A Apple

幼升小

幼升小资讯

幼升小政策

幼升小择校

幼升小指导

学区房

幼升小真题

重点小学

上海小学

广州小学

深圳小学

成都小学

武汉小学

南京小学

北京一类幼儿园

海淀区幼儿园

西城区幼儿园

东城区幼儿园

朝阳区幼儿园

其他区幼儿园

幼儿园资讯

教师园地

幼儿园说课稿

幼儿园教案

教学论文

幼儿园课件

幼儿园教师心得

幼儿园评语

少儿教育

胎教

早期教育

入园必读

潜能开发

艺术培养

家庭教育

儿童乐园

科普知识

图书推荐

睡前故事

成语故事

童话故事

唐诗宋词

孕育指南

时尚妈咪

健康宝贝

美食厨房

趣味数学

健康饮食

专家答疑

-->