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幼儿园户外体育活动的发展与实践

来源:来自网络 2009-07-17 10:43:26

说两句

  户外体育活动发展与实践我在幼教岗位上已经工作了14年,工作经验的积累我认为在幼儿发展的过程中,健康是保证幼儿发展的物质基础,幼儿的认知、情感、行为等方面的发展,都需要建立在身体健康之上,因此,作为跨世纪的幼儿来说,首先必须有健康的身体。

  户外体育活动是幼儿园活动的基本内容,积极地开展户外体育活动,不仅能给幼儿带来欢乐的情绪,有助于提高幼儿运动能力,有效地促进幼儿身体的发展。户外体育运动则是幼儿探索客体环境的最有效手段,他们不仅需要通过运动来感知世界,而且需要通过体育运动来积累经验,从而为他们的心理发展打下基础。

  因此,不论从新《纲要》提出的幼儿园任务,即对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育中,还是从幼儿一日活动内容时间安排中,都将体育活动放在了幼儿园教育活动的重要位置。有些幼儿园可能由于条件限制把户外体育活动常常流于形式,或停留在计划上,而真正的实际活动时间和活动质量得不到保证。我园在这方面做的较好,多年以来,我们以孩子的健康为目的,以体育活动为重点,最终以518处幼儿园中被评选为“体育教学示范基地”的称号,这是对我园的认可与鼓励,也激力我们在户外体育方面有更高、更好的发展。

  下面我来谈谈我园在户外体育活动的发展情况。

  我园多年以来都是以户外体育活动为主。前几年,我们也是利用一些简单的小型户外体育器械让幼儿进行活动与锻炼,例如:滑梯、迷迷转、秋千、双杠、钻山洞、转椅等。这些器械数量有限,老师们只能组织幼儿集体活动或分组玩等。由于这些器械结构简练,还存在着不安全因素。虽然也能让孩子们玩,可是时间长了孩子也会产生厌恶感,因为每次玩没有新意,有时玩的还不尽兴,同时呢,我也认为这样的运动,密度也达不到,孩子身体的各方面也达不到全面的锻炼。后来,我园全体老师动脑筋,决定动员家长的力量,请家长们配合幼儿园制作一些自制玩具,家长们非常支持积极配合幼儿园的工作,在工作之余的时间用废旧物品做了每个孩子不少于10种自制玩具。这样孩子们在选择玩具上也有了自主性,想玩什么就玩什么,想怎么玩就怎么玩,这样可以自由分散的创造性活动,引导幼儿去自主探索,从而通过尝试、发现、再尝试、再发现,形成生生互动不断调整、不断提升的经验。孩子们的兴趣高涨,每种玩具都能玩出很多不同的花样。老师们也通过从孩子的玩中受到了启发,还用几种玩具,通过孩子们玩的花样,根据孩子身体各方面的发展情况,编排出了几套器械操。如:响筒操、飞碟操等,通过活动展示,家长们也给予了认可,孩子们也得到了锻炼。

  我们的“响筒操”在区级的艺术体操比赛中,取得了优异的成绩,我觉得这些都是从孩子平时的户外体育锻炼中得到了积累、得到了收获,使孩子们真正成为活动的主人。谈谈我园的体育特色“球”球是幼儿身边常见有熟悉也是孩子喜欢玩的物体,圆的造型和会弹会滚的特性深受孩子们喜欢,为了发挥球类游戏对幼儿发展的价值,特定为我园的体育活动特色。在多次活动和比赛中,我园的特色花样球操取得了较好的成绩,在200年,我们的球操取得了全区第一名的好成绩。

  今年在淄博市庆“六一”表演中获第三名的好成绩。各位同仁、领导对我们的球操赞不绝口,这也使我们在享受荣誉的同时也激励我们那种积极向上的精神。台上一分钟台下十年功,在孩子们一入园,我园就为每个孩子配备了一个球,我们在根据孩子的年龄相应的制定了目标与计划。小班刚开始阶段,先让孩子自由玩球,等幼儿对球有了一定的兴趣和爱好时,我们再定拍球计划“基本功练习:双手拍、左手拍、右手拍、立拍、蹲拍、转方向拍等。并按计划引导幼儿练习排球基本功。

  小班下学期我们让幼儿在排球基本功上增加一定的难度《按音乐节奏排球》。中班时期,给幼儿提出了更高的要求、动作方面也增加了难度“计划中有:左右手交替拍球、弓步拍球、踏点拍球、后撤步拍球换位拍球、转圈拍球、抛球、胯下拍球等技巧,通过用课外、早操、户外活动、假期休息等时间让幼儿练习,使孩子每天都是球不离手。每个孩子的发展水平都不一样,力争让每位孩子在原有基础上都有提高。在评价幼儿时,我们时时都是引导幼儿与自己进行纵向比较,让幼儿看到自己的进步,来提高幼儿参与活动与拍球的积极性,从而使幼儿充分的打下花样拍球的基础。进入大班后,孩子们都有了花样拍球扎实的基础,球在孩子手上,拍、抛、接、传等左右滚动、上下翻飞,无论怎么玩,每个球就象粘在孩子们的手上一样。我们把这些动作融入在《中国功夫》的音乐中,编排出我园现在名声在外的《花样球操》。我们的球操拿过多次奖,参加过多次活动的表演,然而在每次排球和每次活动时当孩子一抱起那个圆圆的球,在《中国功夫》的音乐的伴随中,孩子与球都融在了一起孩子们喜欢球、爱球,那种自信、那种完美都让我们为之赞叹。

  在体育活动设施方面我园也有了进一步的打算并在实施当中,为了使孩子们在体育活动中培养幼儿的主题性,在体育活动中推行自主、互动、创新策略,增强幼儿主体参与的意识与能力,由此我园本学期投资近2万元配备了《感觉统合器械》进一步通过体育活动使孩子的身体及各方面得到全面的锻炼。我认为一个幼儿园的发展首先要考虑幼儿的健康,户外体育活动是幼儿运动的本能,是丰富和活跃幼儿的生活内容,幼儿园不仅要运用各种教育形式和灵活多变的手段,有目的地培养和提高幼儿的体育活动能力,并让幼儿在体育活动中产生愉快,兴奋的情绪体验和感受,促进孩子的全面发展。我园的宗旨是“健康、快乐、创造,让每个孩子都拥有笑脸”我们一直朝着这个目标的努力前进。

 

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