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设计理念：报纸是孩子们生活中常见的而又容易被忽视的物品，因此，提起和报纸做游戏，幼儿觉得新鲜而有趣。我改变通常让幼儿说说、玩玩、认认报纸的方法，从生态角度出发，通过玩报纸合作站报纸乘坐报纸汽车去旅游用
2009-07-11
设计意图塑料袋在生活中随处可见．它给我们的生活带来了便利。但用过的塑料袋如果处理不当，也会破坏我们的环境。如何有效利用资源，引导幼儿使用废旧塑料袋开展丰富多彩的活动，是我一直在思考的问题。在一次谈话活
2009-07-11
一.主题的产生：随着天气渐渐的暖和了，孩子们在户外的时间多起来，很多孩子喜欢趴在花坛边上玩土，我并没有阻止他们的行为，等回到教室时，我问他们玩土时有没有发现什么？有的小朋友说看见土里有绿色的小芽，我问
2009-07-05
一、活动选择的依据（一）活动内容的选择既贴近幼儿的生活同时又追随幼儿的兴趣点。在吃点心时，丁丁小朋友把吃完的西瓜皮当做船在桌子上开来开去，其他小朋友看到了也都围了过来了，他们对西瓜皮的各种造型产生了兴
2009-07-05
设计意图：陈鹤琴先生说：要扩大儿童的眼界，丰富儿童的经验，就要引导儿童向大自然、大社会去取材。而生产短裤是深沪经济的来源之一，短裤既是幼儿所熟悉，又贴近我们的实际生活，为了让幼儿了解家乡的特色及开发幼
2009-07-05
一、产生的背景：跟幼儿开展了主题活动冬天到了，当说到可爱的松鼠，它们忙着采集果实，准备过新年了时，孩子们都激动起来，纷纷说：老师，快要过年了，爸爸、妈妈会送给我们各种各样的礼物，我们也会把礼物送给朋友
2009-07-05
活动目标1．懂得保护眼睛重要性，掌握更多保护眼睛(视力)的知识。2．创编眼保健操．体验大胆表达的成功感。3．发展手眼协调一致的能力及创造能力。活动准备幼儿知识经验准备：具备一定的保护眼睛的常识；具备分组讨
2009-07-05
设计意图：近期虽然非典有所缓和，但是我们还是不能放松警惕，因为这是一个长期的战斗，小朋友虽然都知道非典二字，但对怎样预防非典，保护自己，病菌是从哪里传播的，还了解甚少.因此我们觉得有必要在社会上人人都
2009-07-04
活动目标：1、通过各种形式认识各种蔬菜的名称，并初步了解各种蔬菜什么部位可以吃。2、培养幼儿不挑食，喜欢吃蔬菜的生活习惯。活动准备：１、芹菜、萝卜、黄瓜、青菜、菠菜、花菜、西红柿等各种蔬菜若干。２、蔬菜
2009-07-04
设计思路：螃蟹是我们崇明的特产，现值秋季，菊香蟹肥，正是吃螃蟹的时节，孩子们会经常接触得到。加上螃蟹奇异的外形，独特的行走姿势，鲜美可口的味道，孩子们很喜欢。我们班上的孩子好奇心强，对新鲜事物愿意尝试
2009-07-04
活动目标：1.初步了解京剧脸谱颜色所代表的特殊意义及知道丑角的意义。2.欣赏感受京剧，尝试用简单的动作表演京剧。活动准备：1.红、黄、白、黑四个脸谱。（写好代表的意义）2.小丑脸谱两张。3.京剧选段一段（多媒体
2009-07-04
活动构思：保健茶是用各种天然植物的花、叶、果实配置而成，它的成分中有许多都是幼儿经常接触的食品。保健茶不但具有增进身体健康的疗效，而且比较可口，目前已经成为许多幼儿家庭中的常见饮品。本次活动通过幼儿观
2009-07-04
活动目标：1、探索纸盒的多种玩法，促进幼儿创造性思维的发展。2、提高幼儿身体运动的协调性及平衡能力。环境创设：平整的场地、活动前幼儿对机器人有所了解、大小不一的纸盒；小推车、皮球、小旗、毛巾、整理箱、音
2009-07-04
设计意图：在开展主题活动《水果》时，我让小朋友每人回家制作一样水果玩具。有一位小朋友用半个空西瓜皮制作了一辆小推车带来幼儿园，小朋友很喜欢，都围着它嚷嚷开了，说还可以用西瓜皮做盏灯、做只船，这使我产生
2009-07-04
内容：1、音乐：《梦幻曲》2、文学：散文《梨子小提琴》3、美术：想象画《快乐的森林》匹配色彩活动目标：1、引导幼儿感受《梦幻曲》安详、柔美的情感，并用动作、语言表现出来。2、引导幼儿安静、愉快的欣赏散文《
2009-07-04
活动目标：1、通过观察、分析，让幼儿懂得眼镜的一般用处，知道什么东西该玩或不该玩。2、通过游戏活动，发展幼儿的口语表达能力和反应能力。3、通过动手试做眼镜，让幼儿动手、动脑，发展幼儿的动手操作能力。活动
2009-07-04
目标：1、学习分工合作，共同计划，设计构造想象中的飞机场，并体验共同构造的兴趣。2、能积极参加讲评活动，对某一物体和布局提出修改意见。环境创设：飞机场的候机室（宇宙星积木）。准备：1、对飞机及飞机场开展
2009-07-04
一．设计思路：我是从哪里来的呢？这个问题长期以来一直困扰着孩子和家长。敏感的话题常常让年轻的父母因为尴尬而回避，甚至拿街上捡来的河里捞上来的等答案来搪塞幼儿。而幼儿好奇的天性并不因为家长的回避而消失。
2009-07-04
一、活动的生成在日常交往中，经常会有小朋友骄傲地告诉伙伴：今天我过生日了。孩子们偶尔也会看到外班的小朋友带来生日蛋糕。他们总会议论纷纷。我过生日时也吃大蛋糕了。我过生日妈妈还给买礼物呢！我的生日在饭店
2009-07-04
设计思路：随着好吃的蔬果这一主题的不断深入，幼儿对蔬菜品种的认识越来越多，并且在记录妈妈蔬菜篮这一表格的推动下，幼儿也开始关注到了日常生活中的蔬菜。在区域活动中，幼儿尝试用美术的方式表现各种蔬菜的外型
2009-07-04
一、设计意图节日浓缩了一个民族甚至整个国家的历史文化，它包含了情感教育、社会实践教育等等多方面的教育因素。我们的国家也十分重视节日教育，每个节日都举办各种庆祝活动，幼儿也常常沉醉其中。《纲要》中明确指
2009-07-04
目标：1．在活动中体验长大了的自豪感。2．探讨教弟弟妹妹做事的方法。3．创编儿歌，发展创造力。准备：儿童衣服，毛衣，裤子，鞋子，袜子；录音机，磁带，画纸，画笔。过程：1．欣赏上次活动照片，老师有意识地引导
2009-07-04
活动目的：1、培养幼儿团队合作的能力；2、加强幼儿跨越障碍、走独木桥的平衡能力的培养。3、复习学过的数学、号的运用，10以内加减法运算。活动准备：跨越障碍用小椅子若干；大于号小于号卡片若干；10以内加减法运
2009-07-04
设计意图：2004年的西腊雅典奥运会，一度成为人们关注的焦点，在幼儿园我们常听到孩子说我昨在看射击比赛了，王义夫拿到了金牌妈妈说中国排球队打赢了我喜欢看游泳，叔叔阿姨游的好快啊看到孩子们对奥运会的关注，我
2009-07-04
一．活动设计思路与原则（一）活动设计着眼于幼儿发展水平、经验与需要我班幼儿正处于大班下学期，他们善于探索，喜欢研究新鲜事物，乐于合作，表达能力强，无论在科学活动中还是区域活动中，总是能看到他们钻研、探
2009-07-04
活动由来：（设计思路）最近，到野生动物园去春游成了我们大班组孩子共同的热点话题，经常会听到孩子们三五成群地围在一起讨论有关春游的内容，我意识到：这次春游对孩子们来说是一件非常重要的事情，如何利用这一契
2009-07-04
活动目标：1、尝试多种方法，感知风的存在的特征。2、了解风与人们之间的关系。3、乐于动手制做飘动的彩带。活动准备：废旧的筷子，彩带皱纸，废旧布条，腊光纸，橡皮筋。剪刀，胶棒。活动过程：一、带领幼儿到户外
2009-07-04
设计意图：孩子对动物很感兴趣，特别是大班幼儿开始对自己的属相（十二生肖）感兴趣了，有的孩子问我：老师十二生肖是怎么来的呀？十二生肖是怎么排列的？------为了满足幼儿的求知欲望，让孩子对属相有更深的了解，
2009-07-04
一、设计意图：奥运会是团结和友谊的象征，是更高、更快、更强精神的体现，它所提倡的重在参与得到了世界人民的赞赏。特别是近年来我国运动健儿为国争光的动人事迹和辉煌成就，特别是北京申办奥运会成功地鼓舞了全世
2009-07-04
活动目标：1、能够运用各种动作对同伴发出爱的密码。2、学会运用暗号方式传达自己的想法与感受，并能用简单的符号记录下来。3、愿意向别人表达自己的感情。活动准备：磁带、笔和纸活动过程：一、播放轻柔的音乐，提
2009-07-04
预期效果1、培养幼儿观察、比较、分析能力，发展幼儿积极思考的意识及动手操作能力。2、引导幼儿按种子的种类、大孝颜色等明显特征进行分类，并尝试制作种子标签。环境与材料黄豆绿豆花生芝麻西瓜籽南瓜籽葵花籽等若
2009-07-04
一、设计思路：我班生成的主题是走进淮安，孩子们一起收集资料，翻阅有关于介绍淮安的图片等，在区域活动中孩子们又欲欲探索着用积木或者各种材料搭建、制作小房子、小树或者淮安美食等，为了进一步满足孩子的探索兴
2009-07-04
一教学目标：1通过游戏，利用折叠的方法大胆表现想象中的角色动态。2愿意与同伴交流，表达自己的情感，体验合作做画的乐趣。3复习用牙刷喷色的基本技能，能大胆使用不同的颜色丰富画面。二教学准备：1幼儿操作的若干
2009-07-04
课题生成：现代科技日新月异，时代信息瞬间万变。社会环境的变化使馆21世纪的孩子，不仅仅对猫、兔之类的动物感兴趣，电视里各种各样关于宇宙星球、外星人之类的动画片给了孩兴趣和知识，遐想和疑问。抓住时机，适当
2009-07-04
活动目标：1、引导幼儿自制响罐，鼓励幼儿用语言大胆描述响罐的声音，学习象声词淅呖呖沙啦啦铛铛铛。2、帮助根据物体在容器中摇动时发出的不同声音来判断物体名称，发展听觉分辨力。2、培养幼儿参与探索活动的兴趣
2009-07-04
活动目标：1、运用各种方式表达自己的情感，并能用简单的画面表现出来。2、体验同伴间互相关爱的情感。活动准备：花脸虎头饰若干，笔和纸。活动过程：一、讲述故事情境导入课题。有只花脸虎打喷嚏威力可大了，你们想
2009-07-04