洗衣机、抽水马桶乃至街坊邻居的宠物狗，这些在你眼里司空见惯的东西对于一个1岁大的笑宝来说，也许就像是侏罗纪公园里那些奔跑的怪兽。周围的世界，既充满惊喜也带来莫明的恐惧。如果说有一只野兽徘徊在你的卧室，
2009-06-10
在日常生活中，经常可以看到这种情况：不少幼儿当家长怀抱他出门时，孩子满脸笑容，情绪非常愉快；而当他被抱进托儿所或幼儿园时便又哭又闹，不愿呆在托儿所、幼儿园。如此情况经多次反复以后，幼儿便形成了条件反射
2009-06-10
气质一词，是由公元一九五六年开始，美国纽约大学一群儿童发展学家以行为科学的角度，针对一群婴幼儿所进行的长期观察研究中，得到婴孩对于各式各样内在或外在刺激，一种与生俱来天生的反应行为方式。9大气质评估行
2009-06-10
宝贝对我是谁开始有了初步的概念之后，性别意识开始成为宝贝自我意识发展的一个重要部分。宝贝对生理上的性别认识一般容易掌握，能够明确地知道自己是男孩或女孩。但是随着宝贝的成长，宝贝还需要在心理上理解性别的
2009-06-10
我女儿15个月了，很可爱。她上、下都已经长了4颗牙，可1个月前，她开始用自己的上牙使劲咬自己的下嘴唇。她没事时咬，和我们一起讲故事、玩游戏时也咬。我发现她晚上，尤其是晚上睡觉前，咬的比较多，要么就像吃奶一
2009-06-10
你的孩子会经常将自己的旧包被、洋娃娃之类的东西紧紧地抱在怀里吗？一旦你从孩子的怀里夺去这些东西，他（她）就会烦躁不安、哭闹不休，即使到了床上也迟迟无法入睡？那么，你得警惕了。放不下的玩具熊都4岁的叶凡
2009-06-10
独生的儿童由于环境的特殊性，容易产生缠人、磨人的坏习惯。比如：吵着要你帮他找玩具，帮他找出来了，玩了不一会儿，他又丢下玩具拿起你手上的绒线当球踢；你写东西他也要写，给了纸、笔还不干，又要抢你手中的笔等
2009-06-10
经过无数次的禁止和训斥，孩子会意识到自己是惟一被认为靠不住的人，是祸害之源。他是如此的不值一提，比那些廉价的物品价值更低。其实，孩子的心理比父母通常以为的要敏感得多，虽然父母可能自认为这样做是在保护孩
2009-06-10
为了帮助幼儿克服消极的胆怯心理，培养孩子具有勇敢大胆、活泼、开朗、果断、刚毅的的性格，使他们成为勇于进取的开拓型、创造型人才，应注意什么？注意什么可帮幼儿克服胆怯一.平时不应使用各种恐怖手段来吓唬孩子
2009-06-10
会自己选择活动内容，遇到挫折、困难不害怕，会寻求帮助，并能在教师的鼓励下，坚持做完一件事，获得成功，这是朽社会领域教育目标。◆这个目标对幼儿快乐与发展的意义？孩子和成人一样去做自己喜欢做的事就会感到快
2009-06-10
有这样一则小故事：两位妈妈分别带着自己的宝宝在公园里玩耍。当看到美丽的蝴蝶在草地上翩翩起舞时，两个孩子奔跑着去追赶，不小心都摔倒了。一位妈妈赶紧跑过去，抱住孩子心疼地说：乖乖，摔疼了吧？孩子哇地一声大
2009-06-10
嫉妒是与他人在比较过程中，发现自己在才能、名誉、地位或待遇、享受等方面不如别人而产生的一种情绪状态。这种情绪很复杂，羞愧、愤怒、怨恨等等兼而有之。小孩子有嫉妒心理吗？有人觉得这么小的孩子不太可能。其实
2009-06-10
朋友的女儿刚上一年级，就出现了严重失眠，凌晨三四点钟就睡不着了，原因是学校评小红花，竞争很激烈，她老担心自己评不上。失眠，一个人们通常认为只属于成人的困扰已经侵蚀着年幼的孩子了。诚然，激励是教育的重要
2009-06-10
在幼儿园门口，总能听到孩子们叽叽喳喳地对接驾的爸妈邀功请赏：妈妈！今天我跑步得了第一名！今天老师夸奖我的被子叠得最整齐。总之，孩子们差不多把每个小游戏都当成一较高下的比赛。三四岁的孩子为什么喜欢和别人
2009-06-10
我的孩子怎么了？记者遇到很多年轻父母总是抱怨，为什么昨天还是那个在襁褓中安静入睡的乖宝宝，转眼间到了两岁，不仅会挣脱你的手去做你不让做的事，甚至会开始用他那极其有限的词汇和你顶嘴。2岁宝宝为何易闹情绪
2009-06-10
一个健康的人，不仅身体健康，心理也要健康。如何理解儿童的心理？儿童心理健康的标志是什么？这是家长必须了解的。下面就这些问题作一些阐述。对于幼儿的心理健康，近年来国内外有不少教育工作者同心理卫生专家共同
2009-06-10
2至3岁是儿童心理发展的一个转折期，心理学家称这一时期为人生第一反抗期。不少父母也感到两岁左右的孩子不听话、不服管、脾气大。下面简述这时期儿童心理的两个主要特点：一.认识能力的发展两岁左右的孩子开始出现
2009-06-10
尖叫、打滚、扔东西、撞脑袋随着宝贝一天天长大，刚刚几个月就开始耍小脾气了。面对耍小脾气的宝贝，有什么妙招让他的小脾气悄然消隐呢？1.只要没有危险，不要理睬乱发脾气的宝贝当宝贝有因为发脾气而憋住气或者猛烈
2009-06-10
二三岁的孩子一般都要经过一般都要经过一个反抗期。本来温顺听话的孩子，一到这个时期就会变得调皮、不听话。比如天气凉了，妈妈让孩子穿外套，孩子硬是不穿；客人来了，妈妈让他有礼貌地招呼客人，他就是不理不睬。
2009-06-10
不安的睡眠夜晚对孩子来讲是很难度过的。把婴儿或咿呀学语的孩子和他们的父母分开，他们会很自然地感到焦虑。如果你的孩子长期失眠，那一定是有什么事情在困扰着他。在睡觉前和你的孩子聊天，给他一个机会说出心里话
2009-06-10
一个两岁的小男孩拿着一辆红色的玩具小汽车玩耍，他轻轻一推，小汽车跑得好远，他快速跑到小汽车旁，再把小汽车推回原处。很快，广场上的小朋友就被吸引过来，他们一块儿跟着小汽车奔跑。这时，小汽车停在一个小女孩
2009-06-10
良好的亲子关系对儿童早期智能的开发非常有益。然而，亲子之间的交流往往并不像父母想的那样简单，其中无法和谐相处的原因之一，可能是父母对孩子做了超规范的行为，比如偷看了孩子藏在抽屉里的日记等，一旦被孩子发
2009-06-10
众所周知，从幼儿园到小学甚至初中，女孩的学习成绩往往比男孩好；在同一班级中，名列前茅的，较多是女生。尤其是语文、外语和音乐等学科的成绩，女孩更为突出。并且，女孩的品德评分也常常比男孩好，她们比较遵守课
2009-06-10
孩子特别粘人怎么办我儿子今年24个月了，小家伙特别会粘人，特别是粘住我。只要我休息在家，他谁都不要，即使有时候和他爷爷奶奶玩得很开心，不出五分钟，他就会跑到我身边来，除非他们带他出去玩（强带的），玩开心
2009-06-10
每个人都需要和喜欢被人关注．但有些幼儿就像一只叫个不停的小狗，不论你给他们多少关注，他们总嫌不够。这种情况常常是由于渴望得到关注的幼儿往往没有从父母那里得到足够的关注，很难说什么是足够的．但是必须能够
2009-06-10
在日常生活中，我们常发现一些学龄前的孩子特别容易发怒，爱发小脾气，这是由于孩子没具备一定量的心理耐受力所造成的，不足为怪。奇怪的是，不少孩子刚才还好好的，突然会发怒；或者是一会儿还在与小伙伴玩耍，一会
2009-06-10
鼓励幼儿多说自信的语言，对幼儿的心理发展有着很重要的作用，具体表现如下：1．可增强幼儿的自信心。在日常生活中，经常诱导幼儿多说充满自信的语言。如：孩子病了，诱导孩子说我自己能叠好衣服或穿好衣服；上攀登
2009-06-10
儿童的心理发展过程中，2～5岁个特殊的发育时期，表现为性情急躁，不听话，不愿意别人干涉他们的事。以这种逆反行为为特点的表现，心理学上称为反抗期。这是儿童智力发育和人格培养过程中的必然阶段，并不是坏事。如
2009-06-10
语言在发展个性方面，作用也是不小的。我们要培养四化建设人才，必须用时代精神教育幼儿，发展他们的个性，让他们在社会交往中了解社会、了解人、了解人与人的关系，人与社会的关系，初步学会待人处事的态度和做法，
2009-06-10
真正科学地按照儿童心理发展的规律划分发展阶段，迄今尚未适当解决。目前社会公认的有如下几种划分。按生理特点划分：新生儿（0～1个月），乳儿期（1岁以内），婴儿期（1～3岁），幼儿期（3～6岁），儿童期（6～12岁
2009-06-10
一天，爸爸带小晶去动物园，在看狐狸的地方，爸爸指着笼子问：小晶，里面一共有几只狐狸呀？笼子里面一共有五只狐狸，而小晶却说：三只爸爸不高兴了，训斥道：胡说！小晶看见爸爸在众人面前训斥自己，哇的一声哭了起
2009-06-10
许多年轻的父母常抱怨自己的孩子不听话：你说这东西不能碰，他偏要去碰碰；你说蔬菜营养好，要多吃，你越讲他越是不吃等等，实在无可奈何。这种现像在心理学上叫做逆反心理。逆反心理是指在特定条件下，个体心理中产
2009-06-10
人是生活在社会里，而不是在真空中。因此，当孩子从家庭进入社会后如何为人处事，将是一大课题。家长作为孩子的第一老师，应怎样看待这个问题？孩子由于长期在家中倍受父母长辈的痛爱，或多或少地处于优越地位，因其
2009-06-10
当孩子犯了错误时，家长就要对孩子进行教育。说起教育的方式，一般总是强调孩子年幼无知、情感脆弱、身体稚嫩，应当从正面引导教育，讲道理说服。这当然是对的。但是，这只是教育的一种方式，合理的惩罚也是一种必不
2009-06-10
1．母亲应以大方的心情抚育幼儿。通常，母亲如果以大方的心情抚育幼儿，幼儿自然也会变得个性大方。现代妈妈的育儿观念，大多依赖于育儿书籍，育儿书籍虽然提供了几个月会开始爬，几个月会说话这些发育上的平均值资
2009-06-10
要让孩子爱自己，自己便要先爱孩子，感情是在接触中逐渐培养起来的。孩子的降生给年轻的父母带来了极大的欢乐和幸福，同时也带来了无穷无尽的劳务，如果因此而烦躁，将孩子视为负担，势必影响父母与孩子的感情；假如
2009-06-10