答疑专家：于春仪1.如何让幼儿在生动活泼的氛围中愉快而主动地学习舞蹈，最大限度地发挥其积极主动性？答：要使幼儿快乐地舞蹈就要把舞蹈艺术本身的规律同幼儿的身心特点有机地结合起来。方法如下：①选择富有儿童情
2008-09-02
很多父母虽然认识到了音乐的重要作用，希望孩子能学点音乐知识和技能，可在音乐启蒙阶段，究竟该帮孩子选择哪种乐器，是键盘乐器还是吹奏乐器，是民族乐器还是西洋乐器，却是困扰着他们的一大难题。专家认为，就孩子
2008-08-13
孩子喜欢涂鸦，你一定感到欣喜。因为涂鸦能培养孩子的观察力、想象力、记忆力等，还能促进孩子的身体协调能力。但如果新装修的墙壁被孩子画得乱七八糟，你是否还能继续欣喜？当孩子在公共场合地随意乱画时，你有没有
2008-08-12
音乐在发挥每个孩子与生俱来的潜力上扮演着独一无二的角色，音乐在架构一个孩子健康自信的成长、和谐安全的环境极为重要。首先，创造一个适宜的音乐环境，通过一些如扶触等感性的音乐，帮助婴儿认识自己的身体并建立
2008-08-01
乐器，5岁后再学与其逼孩子学乐器，不如先带他们听音乐会培养乐感都说学乐器能培养孩子的乐感，增进大脑发育。很多家长也认为学习音乐应该从娃娃抓起，学乐器的年龄也是越小越好，于是不少孩子在两三岁时就被送去学
2008-07-25
颜色对一个人是多么重要啊，它在我们的生活中无处不在，它影响到人的衣着、居室布置、对生活用品的选择等等。好的色彩感觉能提高人的生活品位，从两岁多爸妈们就可以和宝宝一起玩颜色，让宝宝在涂画中培养色彩感觉，
2008-06-16
随着家长们对早教的重视，越来越多的父母在孩子很小的时候就开始培养他们的音乐细胞，有的家长甚至在孩子两三岁咿呀学语的时候就忙活着教孩子学起了钢琴。那么，对于孩子的音乐教育到底要如何进行？从多大开始培养是
2008-05-22
充满儿童情趣和具有教育意义的儿歌伴随着幼儿的成长，是幼儿喜爱的精神食粮。它对于培养幼儿的基本音乐能力具有重要意义，因为幼儿音乐能力的培养可以始自儿歌。儿歌与歌曲有着密不可分的关系：可以歌唱的儿歌就成了
2008-05-13
如今音乐教育提倡适应儿童个性，扩展创造性经验的音乐欣赏教育，有利于幼儿的右脑发育。美国音乐教育家穆塞尔提出：音乐教育就是欣赏教育，就是为了欣赏而进行的教育。这种新的教学理念给予我们极大的启示。一、音画
2008-05-09
感知觉是孩子智力发展的基矗感知觉敏捷的孩子好奇心旺盛，遇事肯动脑筋，会想办法；反之，感知觉发展较差的孩子，就显得思想迟钝，遇事漫不经心。四、五个月的婴儿会分辨不同的颜色；一岁半左右的婴儿能根据具体的形
2008-05-07
培养幼儿感受音乐美的能力音乐中优美动听的旋律，会拨动幼儿心灵中的琴弦，使之产生丰富的美感体验。由于幼儿的知识、经验思维发展水平有限，这种体验往往很肤浅、不稳定，需要精心指导，因而在引导幼儿感受音乐美时
2008-02-15
眼界比爱好更重要。—嵇箫桐亨利-摩尔是英国著名的雕塑家，是20世纪全球最具影响力的雕塑家之一。这次，他有12件雕塑作品在北京北海公园湖边展出。10月的北海公园，柳树依旧婀娜多姿，秋风袭来，撩起人们无尽的情怀
2008-01-23
日本Benesse教育研究开发中心日前公布对东亚5大城市的母亲所展开的幼儿生活问卷调查的结果。中国母亲注重幼儿艺术修养的培养，日本妈妈注重幼儿身体素质的培养，韩国母亲则注重幼儿的智力开发。在幼儿的教育培养方面
2008-01-23
被称作乐器之王的钢琴正在走入越来越多的家庭，但很多人并不了解钢琴的有关知识，调律师说，不少钢琴就是由于用户不注重保养，最终失去演奏功能沦为一个摆设，这对花了万元以上的消费者来说，不能不说是件相当遗憾和
2008-01-12
启发教育孩子有多种形式，用儿歌引导教育孩子不失为一种好方法。因为儿歌大都生动形象，有一定的韵律，易学易记，易引起孩子的兴趣。特别是三四岁的幼儿，正处在语言发展的关键时期，儿歌这种形式，对促进他们的语言
2007-11-12
大家都知道，当宝宝还在妈妈的肚子里的时候，爸爸妈妈就要放悦耳的胎教音乐对孩子进行胎教。这样宝宝就会在音乐中快乐地成长，当他出生时当然分外可爱。但爸爸妈妈们千万别忘了，在宝宝出生以后也要让他多听音乐。从
2007-11-12
美术作为一门艺术，一直深受广大家长和孩子的喜欢。但在孩子学习美术的过程中，时常听到家长倾诉其中的烦恼，比如孩子以前非常喜欢画画，在美术班上学得也很开心，却不知怎么突然就说不喜欢了；孩子总是画到一半就坚
2007-11-12
从小培养孩子喜欢画画确实有很多好处，但家长切不可急功近利，一味追求效果和像不像，而忽略孩子在绘画过程中能获得的发展。一定要根据孩子的年龄特点和科学育儿的规律进行施教，特别要注意以下两个原则，否则会欲速
2007-11-12
在幼儿园的美术活动中，常常会出现一幅范例作品，老师讲绘画的步聚、幼儿跟画。例如：千篇一律在纸的中间画上一只笑咪咪地小猫，周围有草、树，天空上上有白云、太阳……这样，怎么能体现出孩子们的创新能力，又怎能
2007-11-12
好的开始是成功的一半，在孩子开始学琴时，我们就要注意培养孩子养成良好的学琴习惯。在孩子学钢琴的过程中，需要培养以下能力：★独立识谱能力从入门时期的后期开始可以培养孩子的独立识谱能力，教材在进行中每条都
2007-11-12
1、播放各种类型的音乐对成年人来说，音乐好象是自然而然地流淌着，将要演奏的下一乐章和我们心里设想的一模一样。而一旦我们已知的那种音乐构建被打破，就会感觉非常痛苦。听到其他民族文化的旋律、节奏或和声，我
2007-11-12
每个人都具有学习音乐的能力，上海市音乐幼儿园的一项调查材料证明，98%的孩子喜欢音乐，但每个孩子的音乐能力却是各有高低的。近日，记者从音乐幼儿园了解到，该幼儿园提出让所有的孩子学习一样乐器。不过，学校也
2007-11-12
儿童学习乐器的好处很多，用一句话概括，即学习几年，得益终生。但是，专家提醒父母们：为了在音乐方面打下良好而坚实的基础，请慎重为孩子选择乐器。电子琴有着丰富的音色，可以惟妙惟肖地模仿自然界各种声音，并且
2007-10-10
音乐在发挥每个孩子与生俱来的潜力上扮演着独一无二的角色，音乐在架构一个孩子健康自信的成长、和谐安全的环境极为重要。首先，创造一个适宜的音乐环境，通过一些如扶触等感性的音乐，帮助孩子认识自己的身体并建立
2007-10-10
妈妈，画什么好呀？画什么都可以呀。你说什么都可以画，可是什么也没有呀。怎么会没有呢，花儿、房子，不是什么都有吗１可是，我画不出来。怎么画不出来呢１我讨厌画画儿１丽丽可会画画儿啦，是吧。我不会画。你是好
2007-10-10