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幼教网整理了关于幼儿托班教案《真高兴》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 内容： 大家玩得真高兴(阅读) 材料： 图片、儿歌《大家玩得真高兴》 过程： 1.幼儿随意阅读，教师个别指导。 2.教师出示挂图，朗读儿
2017-08-24
幼教网整理了关于幼儿托班教案《快乐的动物村》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 材料： 图片。 过程： 1.听故事录音。 2.教师告诉幼儿故事名称，让幼儿学说故事的名称。 3.教师出示挂图讲故事。 4.幼儿阅读故
2017-08-24
幼教网整理了关于幼儿托班教案《找妈妈》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 目标： 感知简单的对应关系 材料： 动物头饰 过程： 1.指出这是些什么动物。 2.模仿这些动物的叫声。 3.教师戴头饰分别扮演书中动物
2017-08-24
幼教网整理了关于幼儿托班教案《小熊拉拉画大树》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 材料： 教学挂图、故事录音、小熊拉拉画大树 过程： 1.出示教学挂图，幼儿边听故事录音边看图片。 2.教师讲故事，在讲解的过
2017-08-24
幼教网整理了关于幼儿托班教案《雪地上的小鸟》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 名称一：雪地上的小鸟 目标： 听懂故事所表达的意思 材料： 教学挂图、故事录音《雪地上的小鸟》，纸折的鸟一只 过程： 1.教师
2017-08-24
幼教网整理了关于幼儿托班教案《冷的和热的》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 名称一：奇怪的瓶宝宝 目标： 学习用语言描述冷与热、提高皮肤的敏感性 材料： 盛有不同温度水的塑料瓶 过程： 1.出示不同温度的
2017-08-24
幼教网整理了关于幼儿托班教案《大象胖胖》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 类型：教学活动 内容：大象胖胖 材料：幼儿用书、用教学挂图制成的《大象胖胖》大图书、故事录音 方法： 1、教师出示大图书，引导
2017-08-24
幼教网整理了关于幼儿托班教案《汽车》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 活动目标： 1.培养幼儿良好的识字阅读习惯。 2.引导幼儿使用礼貌用语。 3.认读 汽车 。 活动准备： 挂图、汽车图片、字宝宝若干、筐子
2017-08-24
幼教网整理了关于幼儿托班教案《扑通》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 一、活动目标： 1、乐意倾听老师讲故事； 2、大胆用普通话回答问题； 3、练习说比较完整的句子 二、活动准备： 1、大纸箱一个：上面开
2017-08-24
幼教网整理了关于幼儿托班教案《吃什么》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 活动背景： 三只小兔坐在林子里的草地上，笑嘻嘻一块儿吃东西，（开心的野餐活动，我也喜欢。听故事孩子的心也随着兔子一起野餐去了
2017-08-24
幼教网整理了关于幼儿托班教案《看谁能捉住我》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 设计意图:班上的孩子都很能跑,在教室里面,他们都喜欢你追我赶,,可是教室毕竟有很多物品,也存在一定的危险性,我想除了应该让他
2017-08-24
幼教网整理了关于幼儿托班教案《棒棒糖》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 活动背景： 棒棒糖式样多样、颜色丰富、味道甜美，深受小朋友的喜爱，给小朋友带来了无穷的乐趣和无尽的话题。因此，我们根据小朽幼
2017-08-24
幼教网整理了关于幼儿托班教案《小狗乖乖》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 活动准备： 1.铃鼓一只,彩带制作的路线图，哑铃制作的肉骨头若干,供幼儿爬行的大草坪、独木桥、山洞。 2.小猫、小鸭、小狗的图片请
2017-08-24
幼教网整理了关于幼儿托班教案《宝宝要洗澡》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 【活动目标】 了解洗澡时常用的沐浴用品，感受洗澡的快乐，喜欢洗澡。 【活动准备】 毛巾、肥皂、沐浴露，洗澡的照片、塑料娃娃
2017-08-24
幼教网整理了关于幼儿托班教案《小鸭找朋友》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 [设计意图] 小朽的孩子年龄小，他们离开朝夕相伴的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，来到陌生的环境 幼儿园，不免有焦虑、不安的情绪，家
2017-08-24
幼教网整理了关于幼儿托班教案《毛毛虫的故事》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 设计意图： 在日常的生活中，当孩子们看到 毛毛虫 的时候总是会表现出好奇、害怕等等各种各样的反应。然而，绝大多数幼儿并不
2017-08-24
幼教网整理了关于幼儿托班教案《我是小主人》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1、能有礼貌的招待客人。 2、学会使用待客语言：您好、请进、请坐、再见。 教学准备： 1、门铃一只；请一位外班教师
2017-08-24
幼教网整理了关于幼儿托班教案《开车去郊游》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 活动目标： 1、能安静地倾听故事，对阅读图书产生兴趣。 2、乐意在同伴面前大胆讲述。 活动准备： 1、小熊玩具一个。 2、图片，
2017-08-24
幼教网整理了关于幼儿托班教案《鸡宝宝的一家》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 活动目标： 1、学习故事《鸡的一家》，理解故事内容。 2、愿意模仿模仿故事中不同角色的叫声。 活动准备：图片：公鸡、母鸡、
2017-08-24
幼教网整理了关于幼儿托班教案《想妈妈》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 活动目标： 根据画面理解儿歌内容，学念儿歌。通过念儿歌表达自己对妈妈的情感。 主要形式：集体 课时安排：一课时，10分钟 重点难点
2017-08-24
幼教网整理了关于幼儿托班教案《小金鱼找朋友》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 目标：理解故事的主要内容，愿意学讲故事中的对话。 准备：1、图片。2、故事磁带。 过程： 1、倾听理解故事1―2段。 ――出示
2017-08-24
幼教网整理了关于幼儿托班教案《大家玩得真高兴》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 活动内容：大家玩得真高兴(阅读) 活动材料：图片、儿歌《大家玩得真高兴》 活动过程： 1.幼儿随意阅读，教师个别指导。 2.教
2017-08-24
幼教网整理了关于幼儿托班教案《穿项链》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 设计意图 节奏是孩子们不易理解的一个抽象概念，而穿珠是孩子们喜欢的操作活动。将节奏融入穿珠活动，并以做项链的情节引起孩子们的
2017-08-24
幼教网整理了关于幼儿托班教案《小熊拔牙》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 活动目标 1、理解故事的主要内容，喜欢听故事。 2、学说 白白的牙齿真漂亮 。 活动准备 1、玩具小熊。 2、图片，故事磁带。 活动过
2017-08-24
幼教网整理了关于幼儿托班教案《温暖的家》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 目标 １、通过游戏活动，激发幼儿愿意帮助别人的情感，培养幼儿对围拢搭建的兴趣。 ２、巩固幼儿对大小的辨别能力，发展幼儿的语言
2017-08-24
幼教网整理了关于幼儿托班教案《迷路的小鸭》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 活动目标： 1、感受家庭和友情的温暖。 2、能感知理解故事的主要内容。 活动准备：故事 活动过程： 1、观察图片，看看猜猜图中的
2017-08-24
幼教网整理了关于幼儿托班教案《什么动物吃什么》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 一、活动目标： 1、积极参与活动，培养对语言游戏的兴趣； 2、掌握动物的不同叫声、动作及小动物爱吃的食物； 3、初步感受有
2017-08-24
幼教网整理了关于幼儿托班教案《苹果娃娃》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 一、活动目标： 1、积极参加集体游戏，体验大家一起玩的快乐。 2、学习句式：我是(红、黄)苹果娃娃。 3、在游戏中学习认识并正确区
2017-08-24
幼教网整理了关于幼儿托班教案《神秘宝盒》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 目标： 1、练习泞拔、抠、盖等动作，发展宝宝手指的灵活性和双手协调配合的能力。 2、说出常见玩具的名称，以丰富名词。 准备： 1
2017-08-24
幼教网整理了关于幼儿托班教案《小鸡做客》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 活动背景： 最近，我们正开展： 我能干 的主题系列活动。目标是能感知 自我 ，体验自己的能力，能积极地参与各种活动；初步感知五
2017-08-24
幼教网整理了关于幼儿托班教案《大家一起玩》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 一、活动目标： 1、能安静的听故事，理解故事内容，活得快乐。 2、学说短句： 宝宝，我和你一起玩。 、 大家一起玩，真开心。
2017-08-24
幼教网整理了关于幼儿托班教案《松鼠宝宝的小煞，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 活动目标： 1、培养幼儿学会认真倾听故事。 2、鼓励幼儿大胆地跟老师学说故事。 活动准备：塑封的各种故事人物。 活动过程：
2017-08-24
幼教网整理了关于幼儿托班教案《小熊请客》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 一、活动目标： 1、在游戏情景中，喜欢跟着老师看看说说，学说常见水果名称。 2、积极的参与活动，敢于说出自己的想法。 二、活动
2017-08-24
幼教网整理了关于幼儿托班教案《雨中的舞》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 活动目标： 1、创造下小雨的情景，感受想象、创造带来的乐趣 2、根据观察想象，学说相关短语。 活动准备：大树一棵，花草若干，小
2017-08-24
幼教网整理了关于幼儿托班教案《穿穿唱唱》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 设计意图 节奏是孩子们不易理解的一个抽象概念，而穿珠是孩子们喜欢的操作活动。将节奏融入穿珠活动，并以做项链的情节引起孩子们
2017-08-24
幼教网整理了关于幼儿托班教案《大声回答 哎 》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 经过几个星期的集体生活，托班孩子逐渐消除了离开亲人的焦虑感，开始关注自己、教师与同伴，尝试着适应幼儿园的集体生活，这时
2017-08-24