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设计思路： 垃圾在日常生活中随时可见、随处可见。而乱扔、乱倒垃圾的不良行为也深深影响着我们的幼儿。六月份是我市的 安全教育月 ，根据 拥抱健康、关爱生命 的主题，我们选择了此课题，旨在培养幼儿良好的卫生习
2018-08-09
计划思绪： 垃圾在一样平常生存中随时可见、到处可见。而乱扔、乱倒垃圾的不良举动也深深影响着我们的幼儿。六月份是我市的 平安教诲月 ，凭据 拥抱康舰关爱性命 的主题，我们选择了此课题，旨在造就幼儿精良的卫生
2018-08-09
一、教学目标 1、通过说小鸟、看小鸟、演小鸟、画小鸟窝，加深对这位人类朋友的认识，激发幼儿的爱鸟情怀，潜移默化地使幼儿善待大自然中的美好生命，从而形成宽容品质，具有一颗博爱之心。 2、通过讲述、表演，体
2018-08-09
设计意图： 生活在地球上的人们越来越感觉到地球资源匮乏，环境污染日趋严重，对孩子进行环保教育是我们义不容辞的责任。大班综合活动课程中就有《环保小卫士》主题活动，在这个关于环保的主题活动中，孩子们通过观
2018-08-09
活动目标： 1、初步让幼儿了解垃圾的产生和危害。 2、让幼儿懂得不乱扔垃圾，垃圾要放进垃圾桶。 活动准备： 1、各种环境的图片若干张。 2、幼儿在生活中对垃圾的来源有了初步的了解。 3、实物投影仪。 活动过程：
2018-08-09
活动目标： １、培养幼儿热爱祖国、热爱家乡的情感，珍惜每一份资源，做到不浪费，养成良好的环境意识。 ２、培养其口头表述能力，通过听故事，能独立的完整的将大意概述出来。３、了解纸的由来，学会利用纸，包括
2018-08-09
活动设计背景 很多小朋友看到地上的东西或是垃圾都不会自主地捡起来，在结合了纲要 与本班的实际情况设计了这堂课 活动目标 1、能够竖立环保意识。 2、把这种精神传给身边的人。 教学重点、难点 竖立自主的环保意识
2018-08-09
活动目标： 1.萌发爱护水资源的情感 知道水被污染了，生物就不能生存 2.练习钻过70厘米高的障碍物 活动重点： 萌发爱护水资源的情感 活动难点： 能正确协调地钻 活动准备： 经验准备：掌握初浅的环保知识 物质准备
2018-08-09
【活动设计】 在开展教学活动《去年的树》时，孩子们被故事中小鸟和树之间依依不舍的感情感动着。一个幼儿流着眼泪说： 老师，为什么要砍掉树呢？ 孩子真挚纯真的话语让我心灵震憾。我敏锐地把握到，这是对孩子们进
2018-08-09
活动目标： 萌发爱护树木，热爱大自然的情感，感知树木被损坏的严重后果，能运用已积累的知识经验设计环保标志 。 活动准备： 经验准备：同爸爸妈妈一起查找有关树木的资料或图片。 物质准备：布置 郊外 场景；磁带
2018-08-09
活动设计背景 保护环境已成为全球关注的话题，任何事情都应从娃娃抓起，通过本次活动让幼儿在参与的过程中培养环保意识，甚至在家帮妈妈收拾垃圾并扔进指定位置都是在为环保出一份力，现在家里都是一个宝贝，孩子所
2018-08-09
活动目标： 1、在游戏的情景中，激发幼儿说话的兴趣。 2、通过活动懂得不乱扔垃圾。（重点） 活动准备： 玩沙视频、玩沙经验、沙子、水，白纸 活动过程： 一导入部分： 1、宝宝：你想到那里去玩？妈妈带你去（幼儿
2018-08-09
设计背景 我们班最近开展一个关于环保的主题活动，但对于看不着摸不到的这种空气污染孩子们不能够很好的了解，所以我设计了这个活动方案，希望能帮助孩子们更好的理解空气污染。 活动目标 1、激发幼儿珍惜、爱护我
2018-08-09
活动目标： 1、通过不同场景对比，让幼儿感觉到有树木的地方才是美丽的地方。萌发爱护环境，保护环境的意识。 2、在游戏与情境中，启发幼儿大胆、有创意地表达内心感受。在与同伴的交流中体会肢体动作带来的乐趣。
2018-08-09
活动设计背景 平日看到幼儿把用过的东西随意乱扔，我就想怎样能让孩子们来主动的环保，所以我设计了这节活动课。平日孩子们吃药的药瓶，用过的碟片，用过的纸杯等。这样既可以教育他们怎样环保又能激发出孩子的想象
2018-06-28
活动目标 1、初步学习用肥皂洗手的方法。 2、知道要养成个人卫生好习惯。 活动准备 小毛巾若干、小肥皂若干、大苹果头饰一个。 活动过程 设计意图 一、老师出示大苹果头饰，引出儿歌： 我是一个大苹果，小朋友们都
2018-06-28
活动设计背景 根据目前社会提出的 低碳环保 、 环保教育 为主题，在幼儿大班里以环保为主题开展活动课，利用利用手工活动，通过环境的创设、材料的收集、作品的展示来培养孩子的环保意识。 活动目标 1、 让幼儿认识
2018-06-28
活动目标： 1、知道鄱阳湖是我国和第一大淡水湖和最大的候鸟越冬地。 2、培养环保意识，养成保护自然环境的好习惯。 活动准备： 1、鄱阳湖自然保护区的风景图片。 2、白鹭、苍鹰、白鹤、野鸭等小动物的图处。 3、幼
2018-06-28
活动设计背景 由于现在幼儿家庭环境较好，所以幼儿们经常会将大量零食带入教室，但吃完之后却将垃圾随手乱丢，鉴于这种现象，我办决定开展社会课活动，以口香糖为例，让幼儿学会对垃圾正确处理。 活动目标 1、对幼
2018-06-28
设计思路： 垃圾在日常生活中随时可见、随处可见。而乱扔、乱倒垃圾的不良行为也深深影响着我们的幼儿。六月份是我市的 安全教育月 ，根据 拥抱健康、关爱生命 的主题，我们选择了此课题，旨在培养幼儿良好的卫生习
2018-06-28
活动设计背景 每天的教室啊，早上一扫干净，不久又弄得很脏了！小朋友们大都是农村孩子的，平时在家里爱随地扔垃圾，乱丢果皮、纸屑的，有时还随地吐痰等等，没几个真正能养成讲究卫生的习惯的，为了给孩子们营造一
2018-06-28
活动设计背景 我发现孩子们在看完《海底总动员》这个动画片之后，课余时间就开始对画鱼着迷，每天都要向我展示他们画的海底世界，我就设计了帮助鱼妈妈找鱼宝宝这节美术综合课，对幼儿进行爱大自然的环保教育。 活
2018-06-28
设计意图： 春天到了，树木也显现它的生机，我们请家长配合，带上孩子走进大自然，与树木结伴。本次活动强调的是 在环境中的教育 ，目的是要充分调动幼儿的多种感官，让幼儿在看一看、亲一亲、抱一抱的过程中不断地
2018-06-28
活动设计背景 人类社会发展的同时也给人类赖以生存的地球带来巨大的压力，保护地球关系到我们大家的未来，因此要让幼儿从小就有保护环境的意识，节约有限的资源，发展绿色科技，走可可持续发展之路。 活动目标 1.鼓
2018-06-28
活动设计背景 通过手的活动，促使大脑积极活动，从而促进孩子的大脑发育，使孩子心灵手巧。在享受手工乐趣的过程中，增长知识，开发智力，提高综合能力，同时也培养了孩子的环保意识。 活动目标 1．培养幼儿粗浅的
2018-06-28
一、活动目标： 1．在玩玩做做中，了解种树的过程。 2．体验种树的成功感，养成爱护树木的习惯。 二、活动准备： 1．课件、歌曲《种树歌》。 2．小树苗、小铲子、水壶、花盆、泥土。 三、活动过程：导入--讨论--实
2018-06-28
活动目标： 1、知道有些动物有清洁地球、保护环境的特殊本领。 2、了解动物和人类的依存关系，共同保护地球。 活动准备： 经验准备：活动前让幼儿上网查询、收集一些动物清洁环境的资料； 材料准备：地球仪、音乐录
2018-06-28
活动目标： 1、让幼儿了解水与人们生活的关系，知道水也会被污染。 2、了解水是怎么变脏的，教育幼儿爱护水资源，学习一些保护水质的方法。 活动准备： 清水1盆、污水1盆，用清水养的金鱼1盆、（课前请家长带幼儿观
2018-06-28
活动意图： 当今环保是一个热门话题，新闻中在播，报纸上在讲。通过欣赏故事，了解车与人类的关系及废气带来的污染。培养孩子们从挟护环境的意识。来增强小朋友的环保意识。让小朋友从自我做起，争当地球的小主人。
2018-06-28
活动设计背景 水资源是地球的生命之源,没有了水资源,地球上的人类和动植物都无法生存。而我们,也就不会拥有如此繁荣的大家园。 活动设计背景 水资源是地球的生命之源,没有了水资源,地球上的人类和动植物都无法生存
2018-06-28
活动目标： 1、简单了解温室效应及造成温室效应的原因。（工厂废气、车辆废气、空调废气等） 2、了解帮助地球降温的各种方法，（将冷气温度调高、随手关灯、多走路或乘坐地铁和公交、减少开冰箱的次数等。）培养环
2018-06-28
（一）活动目标： 1、学唱新歌《我们都是好朋友》。 2、在掌握歌曲旋律的基础上，根据图片的暗示掌握歌词并主动匹配，演唱歌曲。 3、努力用美好的歌声来呼唤人们爱护大自然。 （二）活动准备： 1、四张图片（小兔、
2018-06-28
教学目标： 1.初步认识塑料袋的特点及危害性。 2.锻炼幼儿的科学探究能力和丰富的想象力。 3.鼓励幼儿多使用环保袋,树立初步的环保意识。 教具准备： PPT课件，动画视频，若干塑料袋和布袋。 教学过程： 一、开始部
2018-06-28
活动设计背景 在我们开展 玩中发现 这一主题活动时，我每天在上班的路上总会在垃圾箱边看到很多废弃的塑料袋，我就想：虽然国家颁布了限塑令，可是塑料袋的使用并没有减少，人们的环保意识还有待于加强，虽然我的力
2018-06-28
设计背景 在纲要中明确指出:教育幼儿爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的的环保意识.让幼儿知道动物和人都需要整洁、干净的生存环境。 活动目标 1、让幼儿知道动物和人都需要整洁、干净的生
2018-06-28
教学目标： 1、通过活动让孩子知道汽车对人类的危害。 2、幼儿初步了解环境对人类的重要性，激发幼儿保护环境的责任感。 3、培养幼儿大胆在集体面前表述自己的想法，设计出新型的环保汽车，加深对环保的理解。 教学
2018-06-28