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多元智能教育:多元智能——音乐智能

幼教网整理了关于幼儿多元智能教育教案,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考 音乐智能的定义是: 对音高、音调、节奏和声调的敏感性。 对于音乐智能强的人来说,音乐是一种语言,是交流感情、情绪和观点的方式。人们

2017-08-17

多元智能教育:每个孩子的“聪明”都不同

幼教网整理了关于幼儿多元智能教育教案,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考 如果一个孩子被冠以 聪明 的头衔,您的第一反应是什么? 关公战秦琼 式的 聪明 大比拼。 我们先以豆豆和宝宝两个小朋友为例做做比较吧。

2017-08-17

多元智能教育:多元智能理论介绍

幼教网整理了关于幼儿多元智能教育教案,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考 八十年代,美国著名发展心理学家、哈佛大学教授霍华德 加德纳博士提出多元智能理论,二十多年来该理论已经广泛应用于欧美国家和亚洲许多

2017-08-17

多元智能教育:多元智能理论的教学观

幼教网整理了关于幼儿多元智能教育教案,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考 多元智能理论是一种 内在建构性 的学习观,在对教学本质及特点的理解上,多元智能理论与建构主义的学习理论有相同之处,即都特别强调每个

2017-08-17

多元智能教育:多元智能——自然观察智能

幼教网整理了关于幼儿多元智能教育教案,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考 自然观察智能的定义是 在自然环境中,对多种植物和动物的一种认识和分类的能力 。与他的一些智能不同,自然观察智能更关注在自然环境中的

2017-08-17

多元智能教育:多元智能——视觉空间智能

幼教网整理了关于幼儿多元智能教育教案,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考 视觉空间智能是指包括色彩、线条、形状、刑事、空间以及它们之间关系的敏感性。也包括将视觉和空间的想象具体的在脑中呈现出来以及在一个

2017-08-17

多元智能教育:多元智能——语言智能

幼教网整理了关于幼儿多元智能教育教案,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考 人类天生具有语言智能。在我们大脑的一个特定区域,通常被称为布罗卡区,负责产生合乎语法的句子。这个区域受到损伤的人,能够理解单词和

2017-08-17

多元智能教育:多元智能理论的起源

幼教网整理了关于幼儿多元智能教育教案,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考 对于智商概念和智能一元化的怀疑是普遍的。有瑟斯通(L.L.Thurstone)、齐尔福德(J.P.Guilford)和其它批评者的著作为证。但在我看来这

2017-08-17

多元智能教育:多元智能游戏 一架小飞机

幼教网整理了关于幼儿多元智能教育教案,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考 如果笑宝睡醒了而且精力充沛,我们就可以开始和他做游戏,让他感知周围的事物。 ● 用手架起笑宝,让他面朝我们。 ●从1数到3,然后慢慢

2017-08-17

多元智能教育:使用《多元智能创意课程》几点体会

幼教网整理了关于幼儿多元智能教育教案,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考 从步入工作岗位以来,我一直担任《多元智能创意课程》的教学活动。作为一名年轻的教师,在尝试运用《多元智能创意课程》的过程中,不免有

2017-08-17

多元智能教育:多元智能理论及其教育涵意

幼教网整理了关于幼儿多元智能教育教案,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考 以智愚来品鉴人类能力的观念自古有之,采用科学方法评定智力高低的历史,迄今也有一百多年,1905年比奈(Alfred Binet)与西蒙(Theodore

2017-08-17

多元智能教育:多元智能理论给我们的思考

幼教网整理了关于幼儿多元智能教育教案,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 我们认为多元智能理论至少在以下几个方面对于我国的教育改革具有重要的指导意义,值得我国教育理论和实际工作者,结合我国学校教育与教

2017-08-17

多元智能教育:多元智能在汉语拼音教学中的应用

幼教网整理了关于幼儿多元智能教育教案,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 美国哈佛大学加德纳教授1983年创立的多元智能理论,是当代新型智能理论的杰出代表。该理论认为,每个人都具有至少八种智能(语言智能、

2017-08-17

多元智能教育:促进幼儿自我认知智能发展

幼教网整理了关于幼儿多元智能教育教案,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 自我认知智能是有关人的内心世界的认知:了解一个人的感情生活和情绪变化,有效地辨别这些感情,最后加以标识,作为理解和指导自己的能

2017-08-17

多元智能教育:多元智能,令人刮目相看的理论观点

幼教网整理了关于幼儿多元智能教育教案,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 1 .每个正常人都具有八种智能 每个正常人都有八种智能,只是表现出来有强弱不同的程度,有些人的某些智能很强,有些人的某些智能则较

2017-08-17

多元智能教育:如何评估孩子的自然智能

幼教网整理了关于幼儿多元智能教育教案,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 具有自然智能特质的孩子,在生活中会呈现出敏锐的观察力与强烈的好奇心,对事物有特别的分类、辨别、记忆的方式。例如喜欢动物的孩子,

2017-08-17

多元智能教育:亲子视觉认知游戏3

幼教网整理了关于幼儿多元智能教育教案,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 适合年龄:12-18个月的宝宝 游戏作用:不仅可提高宝宝的专注力和视觉追视能力,而且能加强其情境理解力,促进粗动作的发展,增强想象力

2017-08-17

多元智能教育:亲子视觉认知游戏1

幼教网整理了关于幼儿多元智能教育教案,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 适合年龄:12-18个月的宝宝 游戏作用:可提高宝宝的语言理解能力、语言表达能力,帮助其建立颜色概念。 所需道具:纸盒一个;红、黄、

2017-08-17

多元智能教育:6-12个月宝宝

幼教网整理了关于幼儿多元智能教育教案,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 游戏1:我是小青蛙 这个时期的宝宝不会跳的动作,但这个游戏可以让他体验跳的感觉:妈妈坐在椅子上,双手抱着宝宝,把他的双腿放在你的

2017-08-17

多元智能教育:0-3个月宝宝

幼教网整理了关于幼儿多元智能教育教案,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 0-3的宝宝的颈椎还没有完成发育好,因此没有足够的支撑力去支撑头部。这个年龄段的宝宝适合以下和缓的运动,而且你的动作要比较轻柔才

2017-08-17

多元智能教育:假面晚会

幼教网整理了关于幼儿多元智能教育教案,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 聪明宝: 上次,我要把家里的面具带到幼儿园。宝妈说,我长大了应该自己学做面具了。做就做,其实不就是拿张纸,比着脸上长洞的位置在

2017-08-17

多元智能教育:七巧板

幼教网整理了关于幼儿多元智能教育教案,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 聪明宝: 我的第一副七巧板还是宝妈自己做的。一开始,我只是好奇,一堆小纸片居然可以摆出狐狸、小鸭还有好多东西。后来,我学会数数

2017-08-17

多元智能教育:纸娃娃分身(撕纸)

幼教网整理了关于幼儿多元智能教育教案,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 聪明宝: 说来惭愧,小时候我毁掉的纸还不少。很小的时候我就喜欢撕纸,那么大一张报纸,我小胳膊一挥,哗啦哗啦就能撕成一条一条。好

2017-08-17

多元智能教育:利用优势智能发挥无穷潜能

幼教网整理了关于幼儿多元智能教育教案,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 智能与我们的生活、学习、工作有着密切的关系。能否善于发现自己的优势智能并巧加利用,便是成功的基矗 张玲博士说,在实际生活中,有

2017-08-17

多元智能教育:教学法中的多元智能理念

幼教网整理了关于幼儿多元智能教育教案,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 多元智能在美国、欧洲、日本和新加坡得到教育界和家长的广泛认同。我国教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》提出了 培养能力、终身奠基

2017-08-17

多元智能教育:4-5岁幼儿自我认知智能发展

幼教网整理了关于幼儿多元智能教育教案,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 4岁幼儿不仅能认识自己的身体、自己的动作行为,而且开始比较清楚地意识到自己的心理活动。他们开始知道怎样去注意、观察、记忆等。如

2017-08-17

多元智能教育:多元智能与传统智能的关系

幼教网整理了关于幼儿多元智能教育教案,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 一.IQ-智商 IQ在现今,已经是为大众所熟知的一个概念。当智力测验最早产生的时候,人们用智商来体现智力的高低程度。而那时人们所测

2017-08-17

多元智能教育:幼儿多元智能的培养

幼教网整理了关于幼儿多元智能教育教案,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 心理学教授侯活格顿拿(Howard Gardner)在1983年的著作Frames of Mind中提出:智能(Intelligence)的定义是解决问题的能力(属思维理论)或

2017-08-17

多元智能教育:幼儿多元智能教育

幼教网整理了关于幼儿多元智能教育教案,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 长久以来,不管哪一个阶段的教育,我们的社会都强调以认知为中心的教育, 智商 成为衡量个人价值的重点。 孩子的智力发展一直是父母们

2017-08-17

多元智能教育:加德纳: 关于多元智能的反思

幼教网整理了关于幼儿多元智能教育教案,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 5月19日上午,加德纳教授在北京国际多元智能研讨会上做了题为 Reflectio on Multiple Intelligences (《关于多元智能的反思》)的学

2017-08-17

多元智能教育:多元智能与建筑游戏的多种教育功能

幼教网整理了关于幼儿多元智能教育教案,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 多元智能理论将智能定义为:在一定社会文化条件下,人解决实际问题及创造新产品的能力。这与我们素质教育提出的思想是相一致的。 建筑

2017-08-17

多元智能教育:亲子视觉认知游戏2

幼教网整理了关于幼儿多元智能教育教案,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 适合年龄:12-18个月的宝宝 游戏作用:认识自己的手脚等身体部位,并进行相应的手脚运动,促进身体智能的发展。同时通过游戏可增强宝宝

2017-08-17

多元智能教育:聪明宝教室

幼教网整理了关于幼儿多元智能教育教案,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 什么是身体运动智能? 身体运动智能是指人体运用肢体、支配身体的技能。比如:大小肌肉运动、触觉运动、以及跑、跳、走、操作工具等动

2017-08-17

多元智能教育:3-6个月宝宝

幼教网整理了关于幼儿多元智能教育教案,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 游戏1:浴巾滑梯 爸爸妈妈各拿着大浴巾的一头,将宝宝放在大浴巾中,提高浴巾的一头,让宝宝在浴巾中体验下滑的感觉。这个游戏有利于增

2017-08-17

多元智能教育:纸板乒乓球

幼教网整理了关于幼儿多元智能教育教案,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 聪明宝: 以前,宝妈、宝爸打乒乓球都不带我。现在宝爸给我做了副纸板,我也可以打乒乓球了。 宝妈语录:聪明宝很小的时候,就对各种球

2017-08-17

多元智能教育:拼图游戏

幼教网整理了关于幼儿多元智能教育教案,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 聪明宝: 我悄悄告诉你,虽然宝妈不是美女,可是宝妈喜欢买 美女 杂志看。她还把里面的 大头美女 照剪下来,剪成一块一块的,再和我一

2017-08-17