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活动目标：1、通过自身的探索活动，了解自己身体能动的一些部位，从而对自己的身体感兴趣。2、知道多运动，身体才会健康。3、在大胆探索、自我发现的活动中，增强活动兴趣，提高合作能力，体验愉快情绪。活动准备：
2009-07-09
目标：1、利用皮筋巩固跑、跳、钻爬等动作，学习助跑跨跳，发展动作的协调性和灵敏性。2、想出皮筋的不同玩法，让幼儿的合作交往能力和创造能力在活动中得到发展。准备：皮筋人手一根、音乐、游戏材料（筐4个、雪花
2009-07-09
［设计意图］桌椅是幼儿在生活、学习、游戏中不可缺少的重要工具，然而在日常生活中，幼儿损坏桌椅的现象时有发生。原因是多方面的，有主观造成的，也有无意损坏的。通过本活动，让幼儿认识到桌椅对于他们的重要性，
2009-07-09
［设计意图］生气是当人遇到不称心、不如意或对不合理现实的一种情绪反应。一般来说，生气应该是正常的情绪反应，但若幼儿遇事经常生气，而且将生气作为对外界的一种经常性的持久的反应，那就是不正常的行为了。经常
2009-07-09
［设计意图］心理学研究表明：2-6岁幼儿的自制力与坚持水平是随年龄的增加而增加的，4-5岁是幼儿坚持性发展的敏感期，其稳定性差，易受外界干扰，坚持性差的幼儿做事半途而废，不能坚持到底。坚持性强的幼儿做事有始
2009-07-09
活动目标：1、增强幼儿的集体荣誉感，培养幼儿愉快的情绪及遵守游戏规则的习惯。2、提高幼儿平衡能力及动作的灵敏性。3、进一步练习双脚在有间隔的物体上移动踏板交替往前走。活动准备：长30厘米、宽20厘米的地垫，
2009-07-09
活动目的：1、运用肢体表现的动作。2、培养幼儿身体的节奏感和能快乐的与同伴合作。活动准备：八音盒一个。活动过程：1、开始部分：导入活动。（1）做第一套广播体操。（2）音乐：对列入场2、基本部分：教师：今天，
2009-07-09
【活动要求】1．通过玩大积木，培养幼儿的尝试精神，发展幼儿走、跑、跳等基本动作，发展幼儿平衡协调能力。2．培养幼儿遵守集体规则的良好品质。3．培养幼儿爱劳动的品质。【活动准备】每人两块大积木(形状各一)、
2009-07-09
活动目标：1、进一步巩固幼儿扑着玩滑板的方法，提高幼儿身体的平衡能力和手臂的力量。2、培养幼儿相互合作、相互探讨解决问题的优良品质。活动准备：滑板人手一个、兔子球门两个、记分牌、大球1个、兔子头饰若干、
2009-07-09
设计思路：在开展主题活动《变变变，长大了》时，有一个分题活动是身体的秘密。当我们说起男女小朋友入厕的情景，立即炸开了锅。同时，他们对两性问题表现出的早熟倾向引起了我们的关注：有的孩子在课后拉住我提了很
2009-07-09
我们发现幼儿中常有弱视、斜视或不爱护眼睛的问题出现，而成人后的各种视力问题也多由小时候的不良习惯所形成。因此，眼睛会做操这一内容具有一定的教育价值，既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展：既贴近幼儿
2009-07-09
【设计意图】学会分享是建立人际关系的基矗从小对幼儿进行分享教育，可以让幼儿学会分享和体验分享后的快乐，为形成健康的心理品质打下良好的基矗针对幼儿情况设计了《美味食品车》：通过一些小动物们在得到自己喜欢
2009-07-09
活动目标：1、初步了解报纸与人们之间的关系，对生活中的报纸感兴趣。2、具有初步的环保意识。活动准备：报纸一张、故事录音等。活动过程：1、初步感知报纸的用途：你们看，这是什么？报纸在我们生活中有什么用？（1
2009-07-09
活动目标：1、感受父母长辈对自己的关爱已及他们的辛劳。2、表达自己对家人的尊敬之情。活动准备：全家福照片、各种制作材料活动过程：1、观看全家福照片，引起兴趣：1）、出示全家福照片，让幼儿说说照片上有谁？他
2009-07-09
活动目标：1、练习用单脚、双脚跳过障碍物。2、会和同伴合作游戏。活动准备：废纸箱（小沟）、小纸板（小河）活动过程：1、准备活动：幼儿边唱《去郊游》的歌曲，边随着音乐节奏做划船、跷跷板等律动，活动身体。2、
2009-07-09
【活动目标】1、培养幼儿手、脚协调向前爬的能力，发展大肌肉群的灵活性。2、鼓励个别体弱幼儿和大家一起参加游戏。。【活动准备】1、跳跳袋每人一个、纸板饼干若干。2、录音机，节奏轻快、活泼的乐曲带。3、虫子头
2009-07-09
活动目标：1、初步学习毛毛虫向前进的游戏方法，发展腿部力量。2、通过探索实践、相互学习的方法摸索协同下蹲的技巧。3、体验与同伴合作游戏成功后的快乐。活动准备：1、毛毛虫袖标与幼儿人数相等。2、幼儿已具有毛
2009-07-09
活动准备：教学挂图《中国武术》活动过程：预备姿势：双手握拳，拳心向上置于腰间，双脚立正，双眼向前平视。第一节：侧上出掌第一拍：双拳同时自腰间向两侧出掌，掌心向外，手臂与肩平。第二拍：还原。第三拍：右手
2009-07-09
活动目标：1、提高腿部肌肉力量及协调能力。2、体验合作游戏的快乐。活动重点：学习双脚行进跳难点：学袋鼠绕障碍物三级跳活动准备：1、幼儿每人一只布袋。2、皮球若干、障碍物若干、大的塑料筐若干活动过程：1、跟
2009-07-09
活动目标：1、理解故事内容，学习表演故事情节。2、知道过期的食品与身体健康的关系。活动重点：学说故事中的角色对话。活动难点：理解过期食品会给身体带来伤害。活动准备：故事录音、幼儿用书《小狐狸的百货商店》
2009-07-09
活动目标：要能原谅朋友的过错，感知朋友多的快乐。活动准备：故事录音、教学挂图《我们都是好朋友》。活动过程：1、听故事录音：（1）、教师播放故事录音：听了这个故事你有想问的问题吗？（2）、幼儿表达自己的想
2009-07-09
活动准备：教学挂图《中国武术》活动过程：预备姿势：双手握拳，拳心向上置于腰间，双脚立正，双眼向前平视。第一节：侧上出掌第一拍：双拳同时自腰间向两侧出掌，掌心向外，手臂与肩平。第二拍：还原。第三拍：右手
2009-07-02
活动目标：1、练习用纸球击目标，发展幼儿投掷能力和目测力。2、学习遵守游戏规则，体验规则在活动中的重要性。活动准备：1、用报纸、皱纸做成的只求若干只。2、小脸盆若干只，盆内调好颜料，一盆一种颜色。活动过程
2009-07-02