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幼儿园大班语言课件:跟着音乐做游戏

来源:幼教网 2018-09-25 11:23:38

说两句

幼儿园大班语言课件:跟着音乐做游戏

  活动目标

  1、体验与同伴合作游戏的乐趣。

  2、理解歌词内容,进一步了解五官和身体部位。

  3、用自然的声音唱歌,并大胆用动作表现歌曲。

  活动准备

  课件、音乐《两只耳朵》。

  活动过程

  一、进场。

  ——播放4/4拍的音乐,请幼儿跟着音乐拍手进入课室。

  二、谈话导入。

  ——幼儿说一说:我们的头上都长了什么器官。(引导幼儿说:两只耳朵、两只眼睛、一个鼻子、一张嘴)

  ——我们的身上长了什么?(黑黑的头发、两只小手、十个手指头、两只小脚等)呈现图片出来。

  三、学习新歌。

  1、感受音乐的性质。

  ——教师播放课件,让幼儿欣赏歌曲《两只耳朵》。

  ——教师引导幼儿,跟着音乐打节拍,感受歌曲的旋律。

  2、感受音乐的内容。

  ——教师清唱《两只耳朵》。

  ——请幼儿说一说儿歌里面唱了什么内容。

  3、学唱歌曲。

  ——教师有节奏地朗诵歌词。

  ——教师带领幼儿有节奏地朗诵歌词。

  ——教师带领幼儿清唱歌曲。

  ——教师带领幼儿随音乐演唱歌曲。

  ——教师给每句歌词编上相应动作。

  ——播放音乐,教师带领幼儿边做动作边唱歌。教师提示幼儿,用自然的声音唱歌,大胆地用肢体表现。

  四、游戏活动。

  ——两人面对面做照镜子游戏:两人边唱歌曲,边用双手指歌词所唱的器官或部位,歌曲结束时相互做个鬼脸。

  ——教师让全班幼儿手拉手围成一个圆圈,一边唱一边做动作。

  五、退场。
 

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