您现在的位置:幼教 > 幼儿园资源 > 幼儿园教案 > 大班体育教案 > 正文

幼儿园大班体育教案设计:快乐玩杆

来源:幼教网 2018-08-20 15:54:09

说两句

  幼儿园大班体育教案

  设计思路:

  《指南》建议我们要“利用多种活动发展身体平衡和协调能力,促进动作的协调和灵敏。”大班体育活动《快乐玩杆》的设计就围绕了《指南》的精神,利用几根简单的PVC塑料杆子,预设和创想了多个趣味的游戏,让幼儿在游戏的过程中体验快乐、积极互动、团队合作。活动流程“绕杆变速跑——自由玩杆——持杆听口令动作——小组过杆——变汽车离场”的设计,体现了围绕器械主题逐层深入,并有多元的发展指向和价值。本次活动中许多环节蕴含了社会性的发展目标,“小组集体过杆”和“变汽车” 游戏特别需要孩子们互相协商、达成一致、友好合作、配合默契。另外,生活中,幼儿对站立位主体的不同方位感受和认知机会较多,但对客体方位的感知和体验较少,至于“仰卧、俯卧”的体态中理解方位的机会就更少了,所以“集体举杆”环节设计了不同体态的口令要求,既富有趣味性又有新奇的体验,从不同的视角感知理解和体验了不同的方位。

  教学目标:

  1、 通过杆子游戏发展幼儿跑跳躲闪的能力,提高动作的协调性,促进运动方位的感知。

  2、引导幼儿合作创想完成任务,提高幼儿的团队协作能力。

  教学准备:

  10根约1.5米长的 PVC塑料管 音乐及播放器。

  教学重点:

  提高幼儿跑跳躲闪动作的协调性。

  教学难点:

  不同体态下“前后左右上下”的方位感知。

  教学过程:

  一、开始部分

  1、绕杆子变速跑:今天我们要来玩一些非常有趣的游戏,先让我们大家运动一下身体,绕着地上的杆子跑一跑,注意,跑动的时候不能碰到杆子。

  2、自由玩杆:除了绕着杆子跑,不碰到地面的杆子,我们还可以怎样玩?请你试一试,注意安全。

  二、基本部分

  (一)四人一组举杆,促进运动方位的感知。

  1、徒手听信号做动作:今天我们就要用杆子来完成许多有趣的任务,为了更好地完成任务,我们先要学会听信号做动作的本领,请听好口令:向前看齐,向后看齐,向上看齐,向下看齐,向左看齐,向右看齐

  2、四人一组持杆听信号做动作:接下来,我们四个人一组,每根杆子后面站四个人,一起把前面的杆子拿起来,听口令做动作。(慢速示范——快速示范——快速无示范)。

  3、四人一组持杆仰卧听信号做动作:原地蹲下,躺在地上,把脚伸直,向后躺,把管子放在肚子上,两脚并拢,听口令:向前看齐、向上看齐、向下看齐、向左看齐向、向右看齐、原地踏步走、立定。

  (二)四人一组逆向举杆并移动,培养幼儿的快速反应能力。

  相关推荐:

小升初试题、期中期末题、小学奥数题

尽在奥数网公众号

   欢迎使用手机、平板等移动设备访问幼教网,幼儿教育我们一路陪伴同行!>>点击查看

  • 欢迎扫描二维码
    关注幼教网微信
    gh_5735a1f9f07c

  • 欢迎扫描二维码
    关注奥数网微信
    ID:aoshu_2003

热点专题

  • 幼儿园教学课件:奇特的建筑
  • 幼儿教学课件:小鱼的梦
  • 河头幼儿园“帮水宝宝搬家”

[幼儿园英语课件]幼儿园英语课件:认识时间

[幼儿园英语课件]幼儿园英语课件:A Apple

幼升小

幼升小资讯

幼升小政策

幼升小择校

幼升小指导

学区房

幼升小真题

重点小学

上海小学

广州小学

深圳小学

成都小学

武汉小学

南京小学

北京一类幼儿园

海淀区幼儿园

西城区幼儿园

东城区幼儿园

朝阳区幼儿园

其他区幼儿园

幼儿园资讯

教师园地

幼儿园说课稿

幼儿园教案

教学论文

幼儿园课件

幼儿园教师心得

幼儿园评语

少儿教育

胎教

早期教育

入园必读

潜能开发

艺术培养

家庭教育

儿童乐园

科普知识

图书推荐

睡前故事

成语故事

童话故事

唐诗宋词

孕育指南

时尚妈咪

健康宝贝

美食厨房

趣味数学

健康饮食

专家答疑

-->