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2018湘教版一年级语文下册《球王贝利的童年》教案设计

来源:幼教网 2017-12-26 18:02:12

说两句

  幼教网整理了2018湘教版一年级语文下册《球王贝利的童年》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  【教学目标】:

  1、认识16个生字,其只会写“童、旧、破、穷、岁、回、队、买”8个字。认识偏旁“阝”。

  2、朗读课文,能用“喜欢”、“越来越”说话。

  3、懂得从小刻苦训练的重要意义。

  【教学重点】:自主识字、写字。

  【教学难点】:了解小伙伴们是怎样刻苦训练的。

  【教学用具】:生字词卡、多媒体课件。

  【教学过程】:

  一、创设情境,导入课题

  1(播放世界杯足球赛会歌)小朋友,听到这首歌,我们就会想到足球,你看过世界杯足球赛电视转播吗?你喜欢哪些球星?请说出他们的名字。

  2.今天我们也来认识一名球星——贝利(复学一组贝利踢球时的精彩镜头),师简介贝利。

  3.贝利创造了20世纪的足球传奇,那么他的童年又是怎样的呢?今天我们就来学习课文《球王贝利的童年》(板书课题)。

  二、初读课文,整体感知

  1. 小朋友平时最喜欢看连环画,图文并茂,非常有趣。今天,我们学的这篇课文就是一组连环画,现在请大家一块儿来看。(课件出示课文,包括图画,师讲故事,生边听边看)

  2.老师讲得好吗?小朋友一定想读这个故事了吧,请打开书,自己试着将课文读一读。遇到不认识的字就请拼音宝宝来帮忙,边读边想课文写了谁的什么故事。

  三、学习生字,激发兴趣

  1.自己读课文,圈出生字。

  请小朋友圈出生字,多读几遍。

  2.生生合作,认读生字。

  (1)同桌帮助互助认读生字。

  (2)四人一组合作识字,看哪个小组读得又快又对(组长手持卡片,组员开火车认读,纠正错音)。

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