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领导风采:陈永珍校长

来源:幼教网 2009-11-24 00:11:00

说两句

  陈永珍,1973年参加工作,中学高级教师,2000年2月至今为北京市西城区育翔小学校长。

  陈永珍校长在办学实践中,全面贯彻党的教育方针,提出“以人为本、严谨治学、和谐发展”的办学目标;坚持“科研兴校、科研兴师、科研育人,尊重学生人格,关注学生成长的全过程,创造适合每个学生成长的教育”的办学思想;以育翔人的“五种精神”尽心尽力的奉献精神,开拓进取的创新精神,勇挑重担的拚博精神,顾全大局的协作精神,为校分忧的主人翁精神为凝聚力;积极推进素质教育,使学校在办学水平、队伍建设、教育质量等方面获得全面提高,曾先后被北京市和西城区教育局授予“全面育人、办有特色”先进学校称号,区精神文明先进单位,区中小学教师“九五”继续教育管理工作先进单位,北京市营养餐先进单位,全国少先队红旗大队称号等。

  陈校长多年从事数学教学工作,曾多次在区里做观摩课及教学分析,在评优课中多次获奖,两次参加区数学题库命题工作,是第一、二届区数学学科带头人,区小学数学学会理事。她刻苦钻研,思维敏捷,注重培养学生的创新意识和实践能力,形成了自己独特的教学风格,她的多篇论文在区论文评选中获奖,在数学教学方面成绩显著。我校刘伟、裴华飏两位青年教师正是在陈永珍校长的精心培养、悉心指导、言传身教中成长起来的。她们先后在全国、北京市、西城区青年教师评优课中获得一、二等奖的好成绩。

  陈校长重视科研兴校。引导教师以教育科研作为体现自身价值的最高需要,激发教师把教育科研作为价值取向的目标,在她的带动下,广大教师参与教育科研,掌握现代教育理念,并落实于教育教学行为的积极性有了显著的提高。陈校长和科研主任一起加班熬夜,赶写文献综述、论证报告,在她的努力工作下,形成了新世纪学校发展的办学特色,目前我校《小学人文精神启蒙教育》的研究课题已立项为全国教育科学规划重点课题。

  陈校长始终以这样的准则要求自己,一是学习、自省、自律;二是诚实、豁达、宽容;三是谦虚、谨慎、进取;四是求真、求实、求发展。她淡泊名利,一心为公,凡事以身作则,率先垂范,工作作风民主,在学校管理上她做到了:靠五种精神来凝聚、激励;靠规章制度来约束、规范;靠人际情感来沟通、互动;靠和谐氛围来熏陶、感染。在群众中享有很高的声誉,深受广大教职工的信赖。

  目前,全校教职员工正在陈永珍校长的带领下,团结协作、开拓进取,为育翔小学的腾飞奋发工作。

 

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